A. | DNA一般為雙鏈,兩條脫氧核苷酸鏈反向行 | |
B. | RNA能攜帶遺傳信息,可作為生物的遺傳物質(zhì) | |
C. | -條鏈上的兩個(gè)相鄰堿基均由五碳糖-磷酸一五碳糖連接 | |
D. | $\frac{A+C}{T+G}$比例的多樣性體現(xiàn)了DNA分子的特異性 |
分析 DNA和RNA的區(qū)別:
英文縮寫 | 基本組成單位 | 五碳糖 | 含氮堿基 | 存在場(chǎng)所 | 結(jié)構(gòu) |
DNA | 脫氧核糖核苷酸 | 脫氧核糖 | A、C、G、T | 主要在細(xì)胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在 | 一般是雙鏈結(jié)構(gòu) |
RNA | 核糖核苷酸 | 核糖 | A、C、G、U | 主要存在細(xì)胞質(zhì)中 | 一般是單鏈結(jié)構(gòu) |
解答 解:A、DNA一般為雙鏈,兩條脫氧核苷酸鏈反向平行,A正確;
B、RNA能攜帶遺傳信息,可作為生物的遺傳物質(zhì),如RNA病毒,B正確;
C、-條鏈上的兩個(gè)相鄰堿基均由五碳糖-磷酸一五碳糖連接,C正確;
D、由于DNA分子中A=T,C=G,$\frac{A+C}{T+G}$=1,不能體現(xiàn)DNA分子的特異性,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA與RNA的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | F2代中既抗病又抗倒?fàn)畹幕蛐蜑閐dRR和ddRr | |
B. | F2代中既抗病又抗倒伏的個(gè)體占$\frac{3}{16}$ | |
C. | 利用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)可以提前獲得既抗病又抗倒?fàn)畹膬?yōu)良品種 | |
D. | 用秋水仙素處理F1可以得到4種表現(xiàn)型的后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 均為染色體結(jié)構(gòu)變異 | B. | 均涉及DNA鏈的斷開和重接 | ||
C. | 均發(fā)生在同源染色體之間 | D. | 基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻和細(xì)菌 | B. | 支原體和衣原體 | C. | 大腸桿菌和細(xì)菌 | D. | HIV和H7N9 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)核酸的敘述不正確的是
A.核酸的基本組成單位是核苷酸
B.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)
C.核酸有DNA和RNA兩種
D.核酸只存在于細(xì)胞核中
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