將人的抗病毒干擾素基因“嫁接”到煙草的DNA分子中,可使煙草獲得抗病毒的能力,形成轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品。請(qǐng)分析回答:
(1)人的基因之所以能接到植物中去,原因是___________________。不同生物間基因移植成功,從進(jìn)化的角度看,這些生物具有______ _。
(2)煙草具有抗病毒能力,說(shuō)明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了_____________________。
(3)煙草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某個(gè)基因,實(shí)際并不影響遺傳信息的表達(dá)功能。這說(shuō)明______ __。
(4)該工程用于實(shí)踐,將給農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等許多領(lǐng)域帶來(lái)革命,目前己取得了許多成就,請(qǐng)你列舉你所知道的或你所設(shè)想應(yīng)用該工程的一個(gè)具體實(shí)例:__________。
(5)有人認(rèn)為,轉(zhuǎn)基因新產(chǎn)品也是一把雙刃劍,如水能載舟也能覆舟,甚至可能帶來(lái)災(zāi)難性的后果,你如果支持這一觀點(diǎn),請(qǐng)你舉出兩個(gè)可能出現(xiàn)的災(zāi)難性后果的實(shí)例:______
。
(1)人與植物的遺傳物質(zhì)都是DNA,其結(jié)構(gòu)相同 共同的原始祖先
(2)抗病毒干擾素 (3)基因是遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
(4)將抗病毒基因嫁接到水稻中,形成抗病毒水稻新品種;將人的血型基因移入豬體內(nèi),培育能產(chǎn)生人血的豬;將干擾素基因移入細(xì)菌體內(nèi),培養(yǎng)出能產(chǎn)生干擾素的細(xì)菌。(答出一點(diǎn))
(5)轉(zhuǎn)基因食品的大量生產(chǎn),就有可能對(duì)人體健康造成極大危害;大量的轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物的出現(xiàn)就可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
解析
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一第二學(xué)期期末考試生物(理)試卷 題型:選擇題
我國(guó)科學(xué)家成功地將人的抗病毒干擾素基因轉(zhuǎn)移到煙草的DNA分子上,從而使煙草獲得了抗病毒的能力,這項(xiàng)技術(shù)所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是
A.基因的自由組合規(guī)律 B.基因的分離規(guī)律 C.堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 D.中心法則
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年山東省高二下學(xué)期模塊考試生物卷 題型:選擇題
我國(guó)科學(xué)家成功地將人的抗病毒干擾素基因轉(zhuǎn)移到煙草DNA分子上,從而使煙草獲得了抗病毒的能力。這項(xiàng)技術(shù)所依據(jù)的遺傳學(xué)原理主要是
A.堿基的互補(bǔ)配對(duì)原則 B.中心法則
C.基因分離定律 D.基因自由組合定律
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆福建省福州八縣(市高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物 題型:選擇題
我國(guó)科學(xué)家成功地將人的抗病毒干擾素基因轉(zhuǎn)移到煙草DNA分子上,從而使煙草獲得了抗病毒的能力。這項(xiàng)技術(shù)所依據(jù)的遺傳學(xué)原理主要是( )
A.堿基的互補(bǔ)配對(duì)原則 B.中心法則
C.基因分離定律 D.基因自由組合定律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
我國(guó)科學(xué)家成功地將人的抗病毒干擾素基因轉(zhuǎn)移到煙草DNA分子上,從而使煙草獲得了抗病毒的能力。這項(xiàng)技術(shù)所依據(jù)的遺傳學(xué)原理主要是
A.堿基的互補(bǔ)配對(duì)原則 B.中心法則
C.基因分離定律 D.基因自由組合定律
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省福州八縣(市)一中高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物 題型:單選題
我國(guó)科學(xué)家成功地將人的抗病毒干擾素基因轉(zhuǎn)移到煙草DNA分子上,從而使煙草獲得了抗病毒的能力。這項(xiàng)技術(shù)所依據(jù)的遺傳學(xué)原理主要是( )
A.堿基的互補(bǔ)配對(duì)原則 | B.中心法則 |
C.基因分離定律 | D.基因自由組合定律 |
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