科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級中學(xué)高一下學(xué)期第四次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列分析正確的是
A.圖中A表示基因突變和基因重組 |
B.現(xiàn)代生物進化理論的研究對象(基本單位)是生物個體 |
C.沒有地理隔離不可能有新物種的形成 |
D.圖中C表現(xiàn)的是種群間生殖隔離,是新物種形成的標志 |
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科目:高中生物 來源:2015屆河南唐河縣第一高級中學(xué)高一下學(xué)期第四次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列分析正確的是
A.圖中A表示基因突變和基因重組
B.現(xiàn)代生物進化理論的研究對象(基本單位)是生物個體
C.沒有地理隔離不可能有新物種的形成
D.圖中C表現(xiàn)的是種群間生殖隔離,是新物種形成的標志
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖所示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對圖示分析正確的是
A.圖中A表示基因突變和基因重組
B.現(xiàn)代生物進化理論的研究對象(基本單位)是生物個體
C.圖中C表示的是種群間生殖隔離,是新物種形成的標志
D.D表示新物種形成,新物種形成一定需要地理隔離
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖所示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對圖示分析正確的是( )
A.圖中A表示基因突變和基因重組
B.現(xiàn)代生物進化理論的研究對象(基本單位)是生物個體
C.沒有地理隔離不可能有新物種的形成
D.圖中C表示的是種群間生殖隔離,是新物種形成的標志
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖所示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對圖示分析正確的是( )
A.圖中A表示基因突變和基因重組
B.現(xiàn)代生物進化理論的研究對象(基本單位)是生物個體
C.沒有地理隔離不可能有新物種的形成
D.圖中C表示的是種群間生殖隔離,是新物種形成的標志
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