下列敘述錯誤的是
A.種群是生物進化和繁殖的基本單位
B.種群增長率與種群出生率和死亡率相關
C.生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變
D.生物多樣性是種群內(nèi)生物間相互作用的結(jié)果
科目:高中生物 來源:2015-2016北京附屬中學河南分校高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國南方桑基魚塘是低洼稻田挖深做塘,塘內(nèi)養(yǎng)魚,塘基上種桑,用桑養(yǎng)蠶,蠶糞養(yǎng)魚,魚糞肥塘,塘泥肥田、肥桑,從而獲得稻、魚、蠶三豐收,大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力。這種模式主要應用了生態(tài)工程遵循的哪個原理( )
A.系統(tǒng)學和工程學原理
B.整體性原理
C.物種多樣性原理
D.物質(zhì)循環(huán)再生原理
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽黃山屯溪第一中學高二下期中考試生物文卷(解析版) 題型:選擇題
具有兩對相對性狀的純合子雜交,按自由組合定律遺傳,在F2中能夠穩(wěn)定遺傳的個體數(shù)占( )
A.l/16 B.2/16 C.3/16 D.4/16
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科目:高中生物 來源:2016年天津五區(qū)高三質(zhì)量調(diào)查試卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是相關腺體的分泌調(diào)控示意圖,其中A〜D代表激素,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)性激素化學本質(zhì)是_________________,其分泌到細胞外的方式是_________________。垂體除分泌激素B之外,還可分泌_________________,促進嬰幼兒的生長。
(2)血液中性激素的含量升高對下丘腦和垂體的分泌活動起_________________(填“促進”或“抑制”)作用,體現(xiàn)了激素分泌調(diào)控是_________________調(diào)節(jié)。
(3)激素C、D作用于肝臟,促進了肝糖元的分解,則激素C、D依次是_______和________;與性激素的分泌相比,這兩種激素的分泌直接受______________(填“神經(jīng)”或“體液”)的調(diào)控。
(4)I型糖尿病是由于自身抗體破壞了胰島B細胞所致,可通過移植新胰島B細胞進行治療。研究者通過誘導小鼠干細胞生成胰島B細胞,并移植入患糖尿病的小鼠體內(nèi),從而改善了糖尿病小鼠的高血糖狀況。
①從免疫學分析,I型糖尿病屬于_________;移植的新胰島B細胞最好來自自體干細胞,原因是___________。
②干細胞誘導形成胰島B細胞的過程屬于_____________;實質(zhì)是_____________。
③新移植的分泌產(chǎn)生的胰島素,能促進組織細胞____________。
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科目:高中生物 來源:2016屆北京市豐臺區(qū)高三5月綜合練習(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
當萌發(fā)水稻種子的根長至6mm時,用下圖所示裝置進行實驗
用含有不同濃度生長素(IAA)的瓊脂片貼在根尖表面的一側(cè),進行光照或黑暗處理,24小時后,記錄處理后根尖的彎曲度,結(jié)果如下表。
處理方式 | 彎曲度/0 | 備注 |
單側(cè)光照 | 39.6 | 負向光性生長 |
對貼有瓊脂片的一側(cè)照光 | 43.7 | 負向光性生長加劇 |
黑暗 | 0 | 垂直生長 |
黑暗(貼有5mg/LIAA的瓊脂片) | 41.3 | 向含有IAA的瓊脂片方向生長 |
黑暗(貼有1mg/LIAA的瓊脂片) | 37.5 | 向含有IAA的瓊脂片方向生長 |
請回答問題
(1)生長素是一種植物激素,它主要是由植物體的 部位產(chǎn)生,再被運輸?shù)街参矬w全身,相對集中分布在 部位,對生長發(fā)育起 作用的 有機物。
(2)上圖所示的裝置中,萌發(fā)的種子與下部的水面之間有一定距離,這樣設計的目的是便于 、 。
(3)黑暗條件下,根尖的彎曲度隨瓊脂片中IAA濃度的 而增大;據(jù)此推測單側(cè)光照條件下,根尖負向光性生長的原因是 。
(4)上述實驗說明,根尖的生長方向受到 、 的調(diào)控。
(5)為了進一步驗證根尖向背光側(cè)彎曲生長確實是由于生長素的分布不均引起的,還需用鋒利的刀片將根尖剖開,測定 的生長素含量,預期結(jié)果為 。
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科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水中學高三下二?荚嚴砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
玉米(2N=20)是重要的糧食作物,經(jīng)深加工可生產(chǎn)酒精、玉米胚芽油等產(chǎn)品。下圖甲表示玉米深加工過程,圖乙表示為了獲得玉米新品種常采用的一種育種方式,請回答以下問題:
(1)玉米秸稈中的纖維素在纖維素酶的作用下最終被水解成葡糖糖才能供給酵母菌利用,纖維素酶是由3種組分組成的復合酶,其中的 可將纖維二糖分解成葡萄糖。纖維素分解菌能合成纖維素酶,人們常常是從土壤中分離纖維素分解菌。分離纖維素分解菌常用的方法是 ;其實驗流程是:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→ →將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生透明圈的菌落。
(2)使用選擇培養(yǎng)基從土壤中分離纖維素分解菌,對培養(yǎng)基的要求是_____________。如果還要對土壤中該類微生物進行計數(shù),則接種方法是_________________________。
(3)玉米胚芽油不易揮發(fā),宜選用壓榨法或________法從玉米胚芽中提取。
(4)在育種過程中,若改變圖乙過程所使用的培養(yǎng)基中的____________________,則可能不會形成愈傷組織,而是形成胚狀體。若愈傷組織沒有形成根,但分化了芽,其原因可能是 。
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科目:高中生物 來源:2016山東泰安高三第二輪復習質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是有關甲、乙兩種遺傳病的家族遺傳系譜,下列分析判斷錯誤的是
A.依據(jù)系譜圖可以確定甲病的遺傳方式,但不能確定乙病的遺傳方式
B.如果Ⅱ9不攜帶乙病致病基因,則III11的乙病基因來自I2號個體
C.如果III14攜帶有甲、乙病致病基因,則III12是純合子的概率是1/6
D.如果III14攜帶有甲、乙病致病基因,III13與III14生一個孩子患病的可能性是11/36
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 蛋白質(zhì)% | 脂質(zhì)% | 糖類% |
A | 52 | 48 | 極少 |
B | 49 | 43 | 8 |
C | 46 | 50 | 4 |
D | 42 | 49 | 9 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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