m個氨基酸形成具n條肽鏈的蛋白質(zhì)時，其相對分子質(zhì)量減少了（　�。�
A、18n
B、18m
C、18（m+n）
D、18（m-n）
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：氨基酸通過脫水縮合形成肽鏈，肽鏈再形成蛋白質(zhì)的過程中，肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，其相對分子質(zhì)量的減少量=脫水?dāng)?shù)×18．
解答： 解：該蛋白質(zhì)是由m個氨基酸形成的n條肽鏈組成，此過程中脫去的水分子數(shù)═氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)═m-n，其相對分子質(zhì)量═脫水?dāng)?shù)×18═（m-n）×18═18（m-n）．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查對氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程的理解，此題是根據(jù)質(zhì)量守恒進(jìn)行簡單計算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

將基因型為AaBbCc和AaBBCc的向日葵雜交，按基因自由組合規(guī)律，后代中基因型為AaBBCC的個體比例應(yīng)為（　　）
A、
1
8
B、
1
16
C、
1
32
D、
1
64

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科目：高中生物 來源： 題型：

有兩個純種的小麥：一個抗倒伏，但易感染銹��；另一個易倒伏，但能抗銹�。屗鼈冞M(jìn)行雜交，在F2中可能出現(xiàn)既抗倒伏、又抗銹病的新類型，原因是（　　）
A、F1雌雄配子之間的自由組合
B、F1產(chǎn)生配子時，非等位基因之間的自由組合
C、F2產(chǎn)生配子時，非等位基因之間的自由組合
D、親本產(chǎn)生配子時，非等位基因之間的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

某雌雄同株植物花的顏色由兩對獨(dú)立遺傳的基因（ A和a，B和b）控制，A基因控制紅色素合成（AA和Aa的效應(yīng)相同），b基因抑制A基因的表達(dá)（bb的抑制效果大于Bb）．其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系如表：
基因組合A_BBA_BbA_bb或aa__
花的顏色紅色粉色白色
下列說法正確的是（　�。�
A、白花個體的基因型有3種
B、雙雜合子自交產(chǎn)生的后代有9種基因型4種表現(xiàn)型
C、雙雜合子測交所產(chǎn)生的后代是紅色：粉色：白色=1：1：2
D、雙雜合子自交所產(chǎn)生的后代是紅色：粉色：白色=3：6：7

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體某正常基因片段及其控制合成的多肽順序．A～D表示4種基因突變的位點(diǎn)．A處丟失T/A，B處T/A變成C/G，C處T/A變?yōu)镚/C，D處G/C變?yōu)锳/T．假設(shè)4種突變不同時發(fā)生．下列敘述不正確的是（　�。� 
注：除圖中密碼子外，已知GAC為天冬氨酸，GGU和GGG為甘氨酸，AUG為甲硫氨酸，UAG為終止信號，翻譯時由左向右進(jìn)行．
A、A處突變會引起多肽鏈中氨基酸種類變化
B、B處突變對結(jié)果無影響
C、C處突變會引起多肽鏈中氨基酸數(shù)量變化
D、D處突變會導(dǎo)致肽鏈的延長停止

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科目：高中生物 來源： 題型：

囊性纖維病發(fā)病的直接原因是（　�。�
A、CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常
B、氯離子轉(zhuǎn)運(yùn)受阻
C、CFTR基因缺陷
D、細(xì)菌的繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于等位基因的敘述，正確的是（　�。�
A、位于非同源染色體上
B、所含脫氧核苷酸序列相同
C、控制同一種性狀
D、攜帶生物生長、發(fā)育、繁殖的密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知某一限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有兩個酶切位點(diǎn)，如圖箭頭所示．如果該DNA分子兩個位點(diǎn)均被酶切斷，則會產(chǎn)生a、b、c三種不同長度的DNA片段．現(xiàn)在有多個上述DNA分子，若每個DNA分子至少有一個位點(diǎn)被酶切斷，從理論上分析，這些DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同DNA片段的種類是（　�。�
A、3B、5C、6D、9

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科目：高中生物 來源： 題型：

請結(jié)合如圖中人體激素調(diào)節(jié)的兩個實例回答問題：

（1）圖甲中①表示
 
，②表示
 
，血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中，能夠促進(jìn)②過程的激素是
 
，是由
 
細(xì)胞分泌的．
（2）圖乙中③是
 
激素，④是
 
激素．圖乙表明，甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)存在著
 
機(jī)制．
（3）上述激素通過
 
運(yùn)輸，作用于
 
．

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