長翅白眼雄果蠅與長翅紅眼雌果蠅交配,產(chǎn)下一只染色體組成為XXY的殘翅白眼雄果蠅。已知翅長(A-長翅,a-殘翅)、眼色(B-紅眼,b-白眼)基因分別位于常染色體與X染色體上,在沒有基因突變的情況下,該雄果蠅可能是有何種基因組成的卵細(xì)胞受精后發(fā)育形成的( )

A.AaXb B.AXbXb C.aXbXb D.aXBXb

 

C

【解析】

試題分析:依題意可知,親本長翅白眼雄果蠅的基因型為AaXbY,長翅紅眼雌果蠅的基因型為AaXBXb,二者交配,產(chǎn)下一只染色體組成為XXY的殘翅白眼雄果蠅的基因型為aaXbXbY,其Y染色體一定來自父方,兩個(gè)帶白眼基因的X染色體可能來自母方。若來自母方,有可能是母方帶白眼基因的X染色體,在減數(shù)第二次分裂時(shí),姐妹染色單體分開后沒有分離,而是進(jìn)入到同一個(gè)卵細(xì)胞中,產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型為aXbXb。當(dāng)基因型為aXbXb的卵細(xì)胞與基因型為aY的精子受精,所形成的受精卵發(fā)育成的個(gè)體即為染色體組成為XXY的殘翅白眼雄果蠅。綜上所述,A、B、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確。

考點(diǎn):本題考查減數(shù)分裂、伴性遺傳等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆福建晉江市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)人組織纖溶酶原激活物(htPA)是一種重要的藥用蛋白,可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得。流程如下:

(1)htPA基因與載體用______________切割后,通過DNA連接酶連接,以構(gòu)建重組表達(dá)載體。檢測目的基因是否已插入受體細(xì)胞DNA,可采用______________技術(shù)。

(2)為獲取更多的卵(母)細(xì)胞,要對供體母羊注射 ,使其__________。采集的精子需要經(jīng)過__________,才具備受精能力。

(3)將重組表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵常用的方法是__________。為了獲得母羊,移植前需對已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進(jìn)行__________。利用 技術(shù)可獲得多個(gè)轉(zhuǎn)基因個(gè)體,這體現(xiàn)了早期胚胎細(xì)胞的__________。

(4)若在轉(zhuǎn)ht-PA基因母羊的羊乳中檢測到__________,說明目的基因成功表達(dá)。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建晉江市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因之所以能在棉花的葉肉細(xì)胞中準(zhǔn)確地表達(dá)出來,主要是因?yàn)?/p>

A.目的基因能在植物細(xì)胞核中進(jìn)行復(fù)制

B.目的基因與棉花DNA的基本結(jié)構(gòu)相同

C.不同生物共用一套遺傳密碼

D.不同生物具有相同的一套遺傳信息

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省白銀市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)的某生理過程,其中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。以下說法正確的是( )

A.此過程需要ATP和尿嘧啶脫氧核苷酸

B.真核細(xì)胞中此過程發(fā)生的唯一場所是細(xì)胞核

C.b中(A+G)/(T+C)的比值一定與c中的相同

D.正常情況下a、d鏈都應(yīng)該到不同的細(xì)胞中去

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省白銀市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某家庭的遺傳系譜圖,已知該家庭中有甲、乙兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲癥。下列說法正確的是( )

A.甲病為常染色體顯性遺傳病,存在代代遺傳的特點(diǎn)

B.乙病為紅綠色盲癥,在人群中女性發(fā)病率高于男性

C.Ⅱ-4為甲病攜帶者的概率是2/3,為乙病攜帶者的概率是1/2

D.若Ⅱ-4和Ⅱ-5再生一個(gè)孩子,其為正常女孩的概率是3/8

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省白銀市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在探索遺傳物質(zhì)的過程中,赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.用32P、35S標(biāo)記同一組T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)

B.該實(shí)驗(yàn)的步驟是標(biāo)記、培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測

C.用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體

D.該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高三第一次考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)人組織纖溶酶原激活物(htPA)是一種重要的藥用蛋白,可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得。流程如下:

(1)htPA基因與載體用__________________切割后,通過DNA連接酶連接,以構(gòu)建重組表達(dá)載體。檢測目的基因是否已插入受體細(xì)胞DNA,可采用__________________技術(shù)。

(2)為獲取更多的卵(母)細(xì)胞,要對供體母羊注射促性腺激素,使其______________。采集的精子需要經(jīng)過_______________,才具備受精能力。

(3)將重組表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵常用的方法是_______________。為了獲得母羊,移植前需對已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進(jìn)行_______________。利用胚胎分割和胚胎移植技術(shù)可獲得多個(gè)轉(zhuǎn)基因個(gè)體,這體現(xiàn)了早期胚胎細(xì)胞的_______________。

(4)若在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中檢測到____________,說明目的基因成功表達(dá)。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高三第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)

C.膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)在元素組成上最相似的一組是(。

A.糖原、胰島素、性激素 B.纖維素、性激素、生長激素

C.淀粉、淀粉酶、糖原 D.ATP、DNA、RNA

 

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同步練習(xí)冊答案