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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水稻長勢整齊,因此群落在垂直方向上沒有分層現(xiàn)象 |
B、在群落水平上研究,要研究水稻田的范圍和邊界 |
C、除草等人為活動能影響群落的自然演替 |
D、水稻田內(nèi)不規(guī)則分布的雜草,屬于群落水平結(jié)構(gòu)上的差異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、終止CO2的供應(yīng),C3和C5的含量均下降,ATP和[H]的含量均上升 |
B、增加光照,C3的含量將持續(xù)下降,C5的含量將持續(xù)上升 |
C、ATP和[H]的含量是由光照決定的,與CO2的變化沒有關(guān)系 |
D、無論增加光照或是增加CO2的濃度,有機(jī)物的產(chǎn)量都不一定增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細(xì)胞 |
B、免疫細(xì)胞是指分別在胸腺和骨髓中成熟的T細(xì)胞和B細(xì)胞 |
C、免疫活性物質(zhì)是指免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì) |
D、免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞分裂素 | B、赤霉素 |
C、生長素 | D、脫落酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
B、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
C、基因是DNA分子攜帶的遺傳信息 |
D、DNA是遺傳物質(zhì),遺傳物質(zhì)是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、寄生蟲表面抗原的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白 |
B、抗體產(chǎn)生的速度可能慢于抗原改變的速度 |
C、免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能 |
D、能產(chǎn)生抗體的是具有特異性識別抗原功能的漿細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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