【題目】有關(guān)酶的敘述中，正確的是（ ）
A.酶的催化效率總是高于無機(jī)催化劑
B.酶可以脫離生物體起作用
C.酶提供反應(yīng)所需的活化能
D.酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，具有催化作用

【答案】B
【解析】解：A、過酸、過堿和高溫都會改變酶的空間結(jié)構(gòu)，使酶失活，因而酶的催化效率不一定高于無機(jī)催化劑，A錯(cuò)誤；
B、酶可以脫離生物體起作用，如消化酶等，B正確；
C、酶催化功能的本質(zhì)是降低反應(yīng)的活化能，而不是提供使反應(yīng)開始所必需的活化能，C錯(cuò)誤；
D、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，D錯(cuò)誤．
故選：B．
酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA．酶的生理作用是催化，具有高效性、專一性，酶的作用條件較溫和．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、圖乙是某種雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，圖丙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中核DNA數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲細(xì)胞含有________對同源染色體，圖乙細(xì)胞含有________個(gè)染色體組。

（2）假設(shè)該生物的一個(gè)精原細(xì)胞中一條染色體上的DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記，并供給14N的原料進(jìn)行培養(yǎng)，在該細(xì)胞分裂形成的精子中，含15N的精子所占比例為________。

（3）若該雄性動(dòng)物的基因型為AaBb，則圖乙細(xì)胞中染色體①上b基因的產(chǎn)生原因是__________，基因B與b的分離發(fā)生在圖丙的________段。

（4）若圖乙細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為aBb的子細(xì)胞，其可能的原因是________；______________。（必須說明細(xì)胞分裂時(shí)期和具體的染色體行為）

（5）若圖乙細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AB的精子，請?jiān)诜娇蛑挟嫵霎a(chǎn)生該精子的次級精母細(xì)胞分裂后期圖，并標(biāo)注相關(guān)基因_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的模式圖，順序已經(jīng)打亂。回答下列問題：

（1）圖中表示植物細(xì)胞有絲分裂的正確細(xì)胞分裂順序是______________（填序號）。圖中細(xì)胞⑥內(nèi)染色單體數(shù)及染色體數(shù)分別為____、_____。中心粒的復(fù)制是在細(xì)胞分裂的_____________期完成的。染色體主要由_______組成。

（2）下表為培養(yǎng)液中某種動(dòng)物細(xì)胞數(shù)目和培養(yǎng)時(shí)間的關(guān)系。連續(xù)分裂的細(xì)胞，從_________時(shí)開始，到____________時(shí)為止，為一個(gè)細(xì)胞周期。該細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期需要________h。

培養(yǎng)時(shí)間（單位：h）

10

20

30

40

50

60

70

培養(yǎng)液中細(xì)胞數(shù)目（千個(gè)）

25

35

50

70

100

145

200

（3）現(xiàn)有某種藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，則使用此藥物后，細(xì)胞的分裂將停留在細(xì)胞分裂的_______期

（4）細(xì)胞增殖、分化和癌變等過程______________（選填“都是”或“部分是”或“都不是”） 受基因控制的�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種名為RhoGD12的基因，誘導(dǎo)該基因在癌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)后，癌細(xì)胞會失去轉(zhuǎn)移能力，從而有助于避免癌細(xì)胞在體內(nèi)的擴(kuò)散。該基因的作用最可能是控制合成一種__________，增強(qiáng)癌細(xì)胞間的_______________，避免其在體內(nèi)擴(kuò)散。

（5）分化的細(xì)胞注射胎盤素可激活面部休眠的成體細(xì)胞，促進(jìn)新生角質(zhì)層細(xì)胞的增殖，加速死皮脫落等，有一定美容的作用，胎盤素會使新生的角質(zhì)層細(xì)胞的細(xì)胞周期_______________（選填“延長”或“縮短”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是（ ）

A.屬于生物大分子

B.ATP分子由1個(gè)腺嘌嶺脫氧核苷酸和2個(gè)磷酸基團(tuán)組成

C.3個(gè)ATP分子中含有9個(gè)高能磷酸健

D.活細(xì)胞中ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化時(shí)刻發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)工程直接操作的對象是（ ）
A.氨基酸結(jié)構(gòu)
B.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)
C.肽鏈結(jié)構(gòu)
D.基因結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對珍珠貝（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析。圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖（僅示部分染色體），圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請回答下列問題：

（1）圖1細(xì)胞中有________個(gè)染色體組，它屬于圖2的類型__________的細(xì)胞。

（2）若某細(xì)胞屬于圖2的類型c，取自精巢，沒有同源染色體，那么該細(xì)胞的名稱是________________。若類型b、c、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么這些細(xì)胞出現(xiàn)的先后順序是_______________。

（3）在圖2 的5種細(xì)胞類型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有_____________，一定屬于減數(shù)分裂過程的細(xì)胞類型是_________________。

（4）著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有_______________（用圖中字母表述）。

（5）珍珠貝卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期，待精子入卵后完成后續(xù)過程。細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍，可用于誘導(dǎo)三倍體�，F(xiàn)有3組實(shí)驗(yàn)：用細(xì)胞松弛素B分別阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請預(yù)測三倍體出現(xiàn)率最低的是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是（ ）

A.分子B.細(xì)胞

C.血液D.器官

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】護(hù)士給糖尿病人進(jìn)行腹部皮下注射胰島素時(shí)，藥物直接進(jìn)入（ ）

A.血漿B.組織液C.淋巴D.細(xì)胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅細(xì)胞膜中的Na＋/K＋—APTase（ATP水解酶）的功能是水解ATP吸收K＋。用一定的技術(shù)手段將紅細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)置換成高濃度的K＋溶液，并將其置于極高濃度Na＋的環(huán)境中，就發(fā)生了如下圖所示的生理過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)過程Na＋、K＋離子跨膜運(yùn)輸應(yīng)該屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B.上述生理過程還需要ADP和Pi

C.該實(shí)驗(yàn)過程中離子濃度梯度驅(qū)動(dòng)了ATP的形成

D.該實(shí)驗(yàn)證明了，不同環(huán)境條件下，同一種酶既可以催化ATP的水解，也可以催化ATP的合成

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