A、用逆轉(zhuǎn)錄法合成胰島素基因時(shí)只能從胰島β細(xì)胞中提取相關(guān)的mRNA作模板 |
B、人和大腸桿菌在合成胰島素時(shí),轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所是相同的 |
C、通過(guò)檢測(cè),如果大腸桿菌中沒(méi)有胰島素產(chǎn)生則可判斷重組質(zhì)粒未導(dǎo)入受體菌 |
D、轉(zhuǎn)基因大腸桿菌生產(chǎn)的胰島素?zé)o需加工可直接用于臨床治療人的糖尿病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次 |
B、染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次 |
C、染色體復(fù)制兩次,細(xì)胞分裂一次 |
D、染色體復(fù)制兩次,細(xì)胞分裂兩次 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、吞(巨)噬細(xì)胞 | B、效應(yīng)T細(xì)胞 |
C、漿細(xì)胞 | D、記憶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、非蘆花雌雞×非蘆花雄雞 |
B、非蘆花雄雞×蘆花雌雞 |
C、非蘆花雌雞×蘆花雄雞 |
D、雜合蘆花雄雞×蘆花雌雞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、Fe2+是血紅蛋白的重要組成成分 |
B、Mg2+是植物細(xì)胞中各種色素的組成成分 |
C、碳酸鈣是動(dòng)物骨骼、牙齒的成分 |
D、無(wú)機(jī)鹽離子可維持細(xì)胞的酸堿平衡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定了蛋白質(zhì)具有多種重要功能 |
B、組成生物體的元素中,氧是最基本的元素 |
C、蔗糖、葡萄糖是植物體中的二糖 |
D、細(xì)胞中的結(jié)合水是良好溶劑 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成 |
B、ATP合成所需的能量由磷酸提供 |
C、ATP只能水解產(chǎn)生兩個(gè)磷酸 |
D、正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
健康人 | 病人甲 | 病人乙 | 病人丙 | |
注射TRH前 | <10mU/L | <10mU/L | <10mU/L | 10-40mU/L |
注射TRH后 | 10-40mU/L | 10-40mU/L | <10mU/L | >40mU/L |
A、健康人注射TRH使TSH分泌增加,TSH能反饋調(diào)節(jié)抑制TRH的分泌 |
B、病人甲的下丘腦功能缺陷,應(yīng)直接注射TRH進(jìn)行治療 |
C、病人乙的垂體功能缺陷,該類(lèi)病人體內(nèi)的TRH濃度較高 |
D、病人丙的甲狀腺功能缺陷,注射TRH或TSH都不能治愈 |
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