創(chuàng)可貼是人們生活中最常見(jiàn)的一種外科用藥,適合皮膚表層較淺的創(chuàng)傷。創(chuàng)可貼主要由平布膠布和吸水墊組成。因創(chuàng)可貼外層的膠布不透氣,使用的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),且小而深的傷口不能貼。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.對(duì)傷口消毒處理后用透氣的紗布包扎,可起到與創(chuàng)可貼相同的防感染效果
B.用創(chuàng)可貼包扎小而深的傷口,不利于人體傷口處組織細(xì)胞的有氧呼吸
C.用創(chuàng)可貼包扎小而深的傷口,會(huì)給破傷風(fēng)芽孢桿菌創(chuàng)造易于生長(zhǎng)繁殖的環(huán)境
D.新傷口處貼上創(chuàng)可貼,相當(dāng)于為人體第一道防線補(bǔ)上了“補(bǔ)丁”
B
【解析】
試題分析:對(duì)傷口消毒處理后用透氣的紗布包扎,可起到與創(chuàng)可貼相同的防感染效果,A正確;人體傷口處組織細(xì)胞的有氧呼吸需要的氧氣是來(lái)自于血液運(yùn)輸來(lái)的氧氣,而不是空氣中的氧氣,B錯(cuò)誤;用創(chuàng)可貼包扎小而深的傷口,會(huì)給破傷風(fēng)桿菌創(chuàng)造易于生長(zhǎng)繁殖的環(huán)境,C正確;新傷口處貼上創(chuàng)可貼,作用是暫時(shí)的止血,保護(hù)創(chuàng)面的作用,可將病菌阻擋在體外,所以創(chuàng)可貼相當(dāng)于為人體第一道防線補(bǔ)上了“補(bǔ)丁”,D正確。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞呼吸等相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用基因型為Aa的小麥分別進(jìn)行連續(xù)自交、隨機(jī)交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體、隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體,根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖。下列分析錯(cuò)誤的是
A.曲線I和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等
B.曲線II的中Aa基因頻率為0.4
C.曲線III的中Aa基因型頻率為0.4
D.曲線Ⅳ的中純合體的比例比上一代增加
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞,在減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)基因突變,使其中一條染色單體上的A突變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSW/web/STSource/2015021906052972401891/SYS201502190605353805335360_ST/SYS201502190605353805335360_ST.002.png">,該細(xì)胞以后減數(shù)分裂正常進(jìn)行,則其可產(chǎn)生多少種配子
A.1種 B.2種 C.3種 D.4種
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是
A.染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期
B.分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制
C.分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍
D.紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)報(bào)道,一種被稱作“瘦素穿腸蛋白”的藥物在治療肥胖時(shí),可口服使用,以減輕肥胖癥患者肌肉注射的痛苦。小腸上皮細(xì)胞吸收該藥物最可能的方式為
A.主動(dòng)運(yùn)輸 B.滲透作用
C.胞吞 D.協(xié)助擴(kuò)散
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于線粒體的敘述,正確的是
A.哺乳動(dòng)物精子中的線粒體聚集在其頭部和尾的基部
B.線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜的高
C.葡萄糖分解為丙酮酸的過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中
D.成人心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞的多
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2015屆江蘇省高三上第一次階段性測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四個(gè)家系,黑色是遺傳病患者,白色為正;驍y帶者,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.可能是白化病遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
B.肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁
C.家系乙中患病男孩的父親一定是該病攜帶者
D.家系丁中這對(duì)夫婦若再生一個(gè)正常女兒的幾率是25%
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于森林群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是
A.群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象
B.群落中的動(dòng)物具有垂直分層現(xiàn)象
C.動(dòng)物在群落中的垂直分層與植物的分層有關(guān)
D.喬木層的疏密程度不會(huì)影響草木層的水平結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第三單元3.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?上海模擬)隨著生物技術(shù)的發(fā)展,酶在社會(huì)生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.利用酶生產(chǎn)某些化工產(chǎn)品,能顯著降低能耗、減少污染、節(jié)約成本
B.“加酶洗衣粉”的洗滌效果與水溫、酸堿度有關(guān),與污物或衣物的性質(zhì)無(wú)關(guān)
C.用于治療消化不良癥的腸溶多酶片含有多種消化酶,但嚼服后會(huì)失去療效
D.要較長(zhǎng)時(shí)間保持酶活性,各種酶制劑都應(yīng)保存在低溫的條件下
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