分析 分析圖形:A是單倍體育種過程獲得的,③過程需要用秋水仙素處理幼苗,以抑制紡錘體的形成過程;B過程中形成的是胚狀體,而C過程形成的是叢芽;D是植物體細(xì)胞雜交獲得的,據(jù)此答題.
解答 解:(1)圖中A過程表示單倍體育種,獲取單倍體時常用花藥離體培養(yǎng)的方法.若要使單倍體的染色體加倍,則需要在③過程中用秋水仙素處理幼苗,以抑制紡錘體的形成.
(2)植物的莖尖和或芽尖幾乎不含病毒,因此選用莖尖或芽尖(分生組織)進(jìn)行培養(yǎng)可以獲得脫毒苗.
(3)在組織培養(yǎng)過程中獲得突變體,一般用物理誘變或化學(xué)誘變的方法處理愈傷組織,再由愈傷組織經(jīng)再分化形成突變植株.
(4)若要獲得水稻的人工種子,則應(yīng)選用圖中的胚狀體結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)與正常受精卵形成的胚有類似的結(jié)構(gòu)和發(fā)育過程.
(5)誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的物理方法有離心、振動、電激聚;經(jīng)融合處理后,若只考慮兩兩融合,則融合的細(xì)胞類型有3種,即白菜細(xì)胞自身融合的細(xì)胞,甘藍(lán)細(xì)胞自身融合的細(xì)胞,白菜細(xì)胞和甘藍(lán)細(xì)胞融合形成的雜種細(xì)胞. 原生質(zhì)體融合成的細(xì)胞長出細(xì)胞壁與高爾基體(與細(xì)胞壁的形成有關(guān))和線粒體(提供能量)有關(guān).獲得“白菜-甘藍(lán)”雜種植株需要采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),此過程屬于無性生殖.
故答案為:
(1)花藥離體培養(yǎng) 抑制細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成
(2)莖尖或芽尖(分生組織)
(3)愈傷組織
(4)胚狀體(頂芽、腋芽、不定芽)
(5)離心、振動、電激 3 高爾基體和線粒體 植物體細(xì)胞雜交技術(shù) 無性
點評 本題考查單倍體育種、體細(xì)胞雜交育種、植物組織培養(yǎng)、人工種子的制備等知識點,對于各種育種方式的了解是解題的前提條件,難度中等.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “觀察蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體的形態(tài)和分布”與“觀察植物根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”,這兩個實驗過程中都要使實驗材料保持活性 | |
B. | 選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象時,觀察不到染色體 | |
C. | 對酵母菌計數(shù)時,用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 | |
D. | 用兩種不同濃度的2,4-D溶液分別處理月季插條形態(tài)學(xué)下端,觀察并比較扦插后插條的生根條數(shù)會發(fā)現(xiàn),低濃度2,4-D處理的插條生根數(shù)多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黑色為隱性性狀 | |
B. | 親代均是雜合子 | |
C. | 子代白羊可能既有純合子又有雜合子 | |
D. | 再產(chǎn)4只小羊,白羊與黑羊的比例一定為3:1 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某種動物不同個體的某些細(xì)胞分裂過程,相關(guān)說法不正確的是
A.甲、丙兩細(xì)胞都可能發(fā)生了基因重組
B.圖中的細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂后期
C.可屬于卵原細(xì)胞分裂過程的是甲、乙、丁
D.乙、丁的染色體數(shù)都是體細(xì)胞的一半
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示兩種細(xì)胞中都有兩種核酸 | |
B. | 變形蟲和細(xì)菌最典型的區(qū)別是有無細(xì)胞壁 | |
C. | 細(xì)菌細(xì)胞鞭毛運(yùn)動所需的能量主要由線粒體提供 | |
D. | 細(xì)胞壁是系統(tǒng)的邊界,水分子和溶解在水里的物質(zhì)不能自由通過 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 | B. | 性激素、生長激素、胰島素 | ||
C. | 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 | D. | 淀粉、脂肪、糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜具有信息交流的功能 | |
B. | 細(xì)胞膜中磷脂含量越高,功能越復(fù)雜 | |
C. | 細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | |
D. | 細(xì)胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
概念圖 | ||||
1 | 化學(xué)元素 | 蛋白質(zhì) | 有機(jī)物 | 糖類 |
2 | 大量元素 | 激素 | 蛋白質(zhì) | 多糖 |
3 | 微量元素 | 酶 | 胰島素 | 纖維素 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 常染色體隱性遺傳 | B. | X染色體隱性遺傳 | ||
C. | 常染色體顯性遺傳 | D. | X染色體顯性遺傳 |
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