【題目】下列行關(guān)酶的敘述,錯誤的是

A. 高溫能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性

B. 絕大數(shù)酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)

C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶

D. Fe3+可以催化過氧化氫分解,說明Fe3+也是酶

【答案】D

【解析】在高溫下酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞失去活性不可恢復(fù),A正確;根據(jù)酶的概念,酶的化學(xué)本質(zhì)多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,B正確;在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可完成有氧呼吸和無氧呼吸共有的第一階段,即有分解葡萄糖為丙酮酸的酶,C正確;酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物,F(xiàn)e3+是無機催化劑,D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某一生物個體的細(xì)胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖.請回答以下問題:
(1)若圖Ⅰ中的2和6表示兩個Y染色體,則此圖可以表示的細(xì)胞是( ).
A.體細(xì)胞
B.初級卵母細(xì)胞
C.初級精母細(xì)胞
D.次級精母細(xì)胞
(2)該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有條.假設(shè)該生物的一個初級精母細(xì)胞中的一條染色體上的DNA分子用15N進行標(biāo)記,正常情況下,在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中,含15N的精子所占比例為
(3)圖Ⅱ中有個染色單體,如果①上某位點有基因B,②上相應(yīng)位點的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能有
(4)圖Ⅱ細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖Ⅲ中的表示.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于吞噬細(xì)胞的說法正確的是

A吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用

B吞噬細(xì)胞不屬于淋巴細(xì)胞

C吞噬細(xì)胞在體液免疫過程中產(chǎn)生淋巴因子

D吞噬細(xì)胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在光照條件下玉米葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,請據(jù)圖回答問題.
(1)圖中D、G代表的物質(zhì)分別是
(2)該細(xì)胞中B物質(zhì)的生成場所是
(3)參與圖中所示生理過程的物質(zhì)A在細(xì)胞內(nèi)的存在形式是 , 該細(xì)胞內(nèi)生成A的細(xì)胞器有
(4)該植物在光照充足的條件下,停止二氧化碳的供應(yīng),C5含量的變化是;在二氧化碳供給充足時,該植物從暗處轉(zhuǎn)移到光照處,C3含量的變化情況是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將電流計的兩個電極分別放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點,c點所在部位的膜已損傷,其余部位均正常.如圖為刺激前后的電位變化,以下說法不正確的是(

A.興奮傳到b點時記錄儀的指針將向左側(cè)偏轉(zhuǎn)
B.損傷部位c點的膜外電位為負(fù)電位
C.興奮的產(chǎn)生與細(xì)胞膜對Na+的通透性改變有關(guān)
D.結(jié)果表明興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某綠色植物放在特定實驗裝置內(nèi),研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo).實驗結(jié)果如下表所示:

溫度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.15

3.75

3.53

3.00

黑暗中釋放CO2(mg/h)

0.50

0.75

1.25

1.75

2.25

3.00

3.50


(1)若在晝夜不停的光照下,則該植物生長的最適宜溫度是
(2)在35℃時,該植物每小時實驗光合作用速率為 . (用CO2消耗量表示)
(3)每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度保持在30℃的條件下,該植物(能、否)生長.
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在答卷紙上的坐標(biāo)圖中繪出光合作用消耗CO2總量與溫度之間關(guān)系的曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,通過一系列技術(shù)方法,就能測得一個細(xì)胞周期以及周期中各個時期所需的時間.下圖一表示一個細(xì)胞周期,其中分裂間期包含G1、S、G2三個階段(其中G1期主要合成RNA與DNA復(fù)制相關(guān)的酶,G2期主要合成另一些RNA和分裂期相關(guān)的酶,設(shè)G1期細(xì)胞核中的DNA含量為2c)圖二表示動物細(xì)胞培養(yǎng)過程.
請據(jù)圖作答:
(1)用圖一中字母的先后順序表示一個完整的細(xì)胞周期
(2)制作動物細(xì)胞懸浮液,應(yīng)先剪碎組織,再用使細(xì)胞分開.在圖二的細(xì)胞培養(yǎng)中(培養(yǎng)條件正常),在何種情況下細(xì)胞就會停止分裂增殖?
(3)相對正常的細(xì)胞培養(yǎng),若用DNA合成抑制劑處理所培養(yǎng)的細(xì)胞,DNA含量為c的細(xì)胞比例會增加;若用秋水仙素處理,則DNA含量為c的細(xì)胞比例會增加.
(4)圖二中的器皿輕加振蕩,分裂期細(xì)胞就會脫離器皿壁而懸浮于培養(yǎng)液中,從而收集到分裂期細(xì)胞.某實驗小組通過一定的方法,測得下列數(shù)據(jù):對器皿輕加震蕩后,獲得懸浮于培養(yǎng)液中的細(xì)胞1千個;另獲得貼壁生長的細(xì)胞數(shù)為9千個,其中DNA含量為2c的細(xì)胞數(shù)為6千個,DNA含量為4c的細(xì)胞數(shù)為2千個.已知該細(xì)胞分裂一個周期(T)為10h,細(xì)胞周期中各時期所需時間的計算公式為 (n為各時期的細(xì)胞數(shù),N為所獲得的細(xì)胞總數(shù)),則G2期所需的時間約為h.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某雄性動物(2n=4)在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示。圖1是減數(shù)分裂過程簡圖,圖2、圖3是一同學(xué)畫的不同時期細(xì)胞分裂圖像和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線,請據(jù)圖回答:

(1)圖1中的過程產(chǎn)生的細(xì)胞叫___________,圖2中的___細(xì)胞處在該過程中。

(2)圖2中乙細(xì)胞時期處于圖3____________(填編號)階段,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為圖1____________(填細(xì)胞名稱)。

(3)圖3中,曲線①②階段形成的原因是_______;曲線②③階段形成的原因是__________;曲線________階段(填編號)的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體。

(4)在發(fā)育過程中,該動物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時有___條。

(5)有人發(fā)現(xiàn)圖2甲圖有錯誤。請指出錯誤之處是___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過程,下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 圖解過程中大部分能量以熱能形式散失

B. 圖解中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體

C. 圖解中(三)階段產(chǎn)生的H2O中的氫最終都來自葡萄糖

D. 1分子丙酮酸在(二)、(三)階段產(chǎn)生的能量一樣多

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