下列不是DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的共同點(diǎn)是( )
A.需要酶參與
B.主要在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行
C.遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
D.都是以DNA的一條鏈為模板
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先天性愚型和貓叫綜合征都是由染色體結(jié)構(gòu)變異引起的 | |
B. | 過(guò)敏反應(yīng)和自身免疫病都不會(huì)破壞自身器官、組織和細(xì)胞 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥患者不能聽(tīng)懂別人的談話(huà),也不能說(shuō)話(huà) | |
D. | 先天性胸腺發(fā)育不良的患者,會(huì)喪失部分體液免疫功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇蘇中三市(南通、揚(yáng)州、泰州)高三第二次調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
油菜油菜中基因G和g控制菜籽的芥酸含量,而芥酸會(huì)降低菜籽油的品質(zhì)。研究人員擬利用高芥酸油菜品種(gg)和水稻抗病基因R培育低芥酸抗病油菜新品種(GGRR),育種過(guò)程如下圖所示。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.過(guò)程①誘發(fā)基因突變,其優(yōu)點(diǎn)是提髙基因突變的頻率
B.過(guò)程②的原理是基因重組,可以克服物種遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
C.過(guò)程②與過(guò)程③操作順序互換,對(duì)育種結(jié)果沒(méi)有影響
D.若要縮短育種年限,在過(guò)程②后可進(jìn)行單倍體育種
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南商丘八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)某一噬菌體的DNA用32P標(biāo)記,對(duì)細(xì)菌的氨基酸用15N標(biāo)記,讓已標(biāo)記的噬菌體去侵染已標(biāo)記的細(xì)菌,最后釋放出200個(gè)噬菌體,則下列說(shuō)法正確的一組是( )
①全部噬菌體都有標(biāo)記的32P
②2個(gè)噬菌體含32P
③全部噬菌體都含15N
④2個(gè)噬菌體含15N
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南商丘八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為Bb的動(dòng)物,在其精子形成過(guò)程中,基因B與B、b與b、B與b的分開(kāi),分別發(fā)生在( )
①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞③次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞④精細(xì)胞變形成為精子
A.①②③ B.③③② C.②②② D.②③④
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南商丘八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
RNA的功能不包括( )
A.?dāng)y帶氨基酸進(jìn)入核糖體 B.作為某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)
C.催化某些代謝反應(yīng) D.作為翻譯的直接模板
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南商丘八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是四位同學(xué)拼制的DNA分子平面結(jié)構(gòu)部分模型,正確的是( )
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建莆田二十四中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是( )
A.①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
B.②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體
C.③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D.④有利于DNA和某些RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北省高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列植物細(xì)胞中,適合觀察細(xì)胞有絲分裂的是( )
A.蠶豆葉肉細(xì)胞 B.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞
C.蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞 D.洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞
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