來自同一人體的B淋巴細(xì)胞、造血干細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞和卵細(xì)胞

A.細(xì)胞的全能性大小相同

B.mRNA的種類不同

C.細(xì)胞膜表面受體種類相同

D.O2的跨膜運輸方式不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.離體的胡蘿卜韌皮部細(xì)胞經(jīng)過組織培養(yǎng)成完整植株,這說明植物細(xì)胞具有( 。
A.多樣性B.專一性C.全能性D.穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖.請回答下列問題:

(1)圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有④⑤(填序號).
(2)若該細(xì)胞為人的漿細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)抗體蛋白的合成場所是①②(填序號),合成后通過囊泡運輸?shù)舰郏ㄌ钚蛱枺┲羞M(jìn)一步加工,然后以胞吐方式運送到細(xì)胞外.
(3)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA 經(jīng)一系列加工后穿過細(xì)胞核上的核孔轉(zhuǎn)運到細(xì)胞質(zhì)中,該結(jié)構(gòu)對轉(zhuǎn)運的物質(zhì)具有選擇性.
(4)若合成的蛋白質(zhì)為乳酸脫氫酶,推測該酶將在細(xì)胞溶膠(填場所名稱)發(fā)揮作用. 若合成的為催化RuBP和二氧化碳結(jié)合有關(guān)的酶,推測該酶將被轉(zhuǎn)運到⑤(填標(biāo)號)發(fā)揮作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.父親色覺正常,母親色盲,其后代的色覺情況是( 。
A.兒女都色盲B.兒女都不色盲
C.兒子都色盲,女兒都不色盲D.女兒都色盲,兒子都不色盲

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,下列分析錯誤的是(  )
A.消耗ATP的過程只有a
B.在生物膜上發(fā)生的生理過程是a、c、d
C.在光照充足條件適宜的條件下,a強(qiáng)于b,c強(qiáng)于d
D.人體細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生的是b、d兩個過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.種群和群落是生態(tài)學(xué)研究的重要層次,下列有關(guān)二者的敘述中正確的是( 。
A.一定環(huán)境中所有的動物種群和植物種群共同構(gòu)成群落
B.年齡組成為增長型的種群比穩(wěn)定型種群的出生率高
C.群落演替過程中越晚出現(xiàn)的生物種群在進(jìn)化上越高等
D.吃玉米秸桿的牛與吃玉米籽粒的雞之間并不構(gòu)成競爭

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為達(dá)到實驗?zāi)康,必須在堿性條件下進(jìn)行的實驗是

A.利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)

B.測定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度

C.利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精

D.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用32P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),則第二次細(xì)胞分裂的后期細(xì)胞中

A.染色體數(shù)目為20條,每個DNA都帶有32P標(biāo)記

B.染色體數(shù)目為20條,僅10個DNA帶有32P標(biāo)記

C.染色體數(shù)目為40條,每個DNA都帶有32P標(biāo)記

D.染色體數(shù)目為40條,僅20個DNA帶有32P標(biāo)記

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

A.細(xì)胞核是遺傳代謝的控制中心,不同細(xì)胞核仁的大小和數(shù)目一致

B.觀察染色體時可用無色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮,不用紫色外表皮以避免干擾

C.細(xì)胞核內(nèi)的mRNA和蛋白質(zhì)等大分子可以通過核孔選擇性的出入細(xì)胞核

D.人體成熟紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細(xì)胞代謝較弱

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