制造人工種子的原理是在組織培養(yǎng)得到的“胚狀體”的最外面用一層有機(jī)膜包裹,井在薄膜以?xún)?nèi)放人一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這層膜和這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別具有種皮和胚乳的功能(如圖所示)。下列與此相關(guān)的敘述中不正確的是

A.胚狀體來(lái)源于離體的植物體細(xì)胞

B.在胚狀體形成過(guò)程中培養(yǎng)的細(xì)胞始終受植物激素的調(diào)節(jié)

C.人工種子中的“胚狀體”類(lèi)似于正常種子結(jié)構(gòu)中的胚或胚乳 

D.從保證人工種子正常的生命力的角度看,人工種子外部薄膜應(yīng)具有半透性

 

【答案】

 C

【解析】

試題分析:胚狀體是離體的植物體細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化和再分化形成,A正確。脫分化和再分化過(guò)程需要用生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素,B正確!芭郀铙w”將發(fā)育成個(gè)體,類(lèi)似于正常種子結(jié)構(gòu)中的胚,營(yíng)養(yǎng)液類(lèi)似于胚乳,C錯(cuò)誤。人工種子外部薄膜應(yīng)具有半透性,可進(jìn)行物質(zhì)交換,D正確。

考點(diǎn):本題考查植物細(xì)胞工程相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解胚狀體知識(shí)要點(diǎn),要求能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)通過(guò)比較分析對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,得出正確結(jié)論的能力,以及從圖表中獲取生物學(xué)信息的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

制造人工種子的原理是在組織培養(yǎng)得到的“胚狀體”的最外面用一層有機(jī)膜包裹,并在薄膜以?xún)?nèi)放入一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這層膜和這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別具有種皮和胚乳的功能(如右圖所示)。在制造過(guò)程中還可以加入某些農(nóng)藥、肥料、固氮菌等。據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)胚狀體來(lái)源于離體的植物體細(xì)胞,其形成過(guò)程中要經(jīng)過(guò)的生理變化大體上是___和___,在這一過(guò)程中被培養(yǎng)的細(xì)胞始終受_____的調(diào)節(jié)。

(2)從保證人工種子正常的生命力及生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)上來(lái)看,其外部薄膜應(yīng)具有____的特點(diǎn)。在人工種子萌發(fā)的過(guò)程中胚狀體細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)液中的物質(zhì)用于______等。

(3)在人工種子中被包入的菌肥通常是。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省泉州一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

制造人工種子的原理是在組織培養(yǎng)得到的“胚狀體”的最外面用一層有機(jī)膜包裹,并在薄膜以?xún)?nèi)放入一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這層膜和這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別具有種皮和胚乳的功能(如圖所示)。在制造過(guò)程中還可以加入某些農(nóng)藥、肥料、固氮菌等。據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)胚狀體來(lái)源于離體的植物體細(xì)胞,其形成過(guò)程受_____________           _的調(diào)節(jié)。
(2)從保證人工種子正常的生命力及生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)上來(lái)看,其外部薄膜應(yīng)具有___________________和_________________的特點(diǎn)。在人工種子萌發(fā)的過(guò)程中胚狀體細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)液中的物質(zhì)用于________________等。為了避免細(xì)菌感染和害蟲(chóng)侵染,通常還往營(yíng)養(yǎng)液中加入                       ,在大豆人工種子中被包入的菌肥通常是___________  。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014屆福建省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

制造人工種子的原理是在組織培養(yǎng)得到的“胚狀體”的最外面用一層有機(jī)膜包裹,并在薄膜以?xún)?nèi)放入一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這層膜和這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別具有種皮和胚乳的功能(如圖所示)。在制造過(guò)程中還可以加入某些農(nóng)藥、肥料、固氮菌等。據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)胚狀體來(lái)源于離體的植物體細(xì)胞,其形成過(guò)程受_____________           _的調(diào)節(jié)。

(2)從保證人工種子正常的生命力及生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)上來(lái)看,其外部薄膜應(yīng)具有___________________和_________________的特點(diǎn)。在人工種子萌發(fā)的過(guò)程中胚狀體細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)液中的物質(zhì)用于________________等。為了避免細(xì)菌感染和害蟲(chóng)侵染,通常還往營(yíng)養(yǎng)液中加入                       ,在大豆人工種子中被包入的菌肥通常是___________  。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

制造人工種子的原理是在組織培養(yǎng)得到的“胚狀體”的最外面用一層有機(jī)膜包裹,并在薄膜以?xún)?nèi)放入一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這層膜和這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別具有種皮和胚乳的功能(如圖所示)。在制造過(guò)程中還可以加入某些農(nóng)藥、菌肥等。

  據(jù)此材料回答下列問(wèn)題:

  (1)胚狀體來(lái)源于離體的植物體細(xì)胞,其形成過(guò)程中要經(jīng)過(guò)的生理變化大體上是__________和__________。在這一過(guò)程中被培養(yǎng)的細(xì)胞始終受____________的調(diào)節(jié)。

  (2)從保證人造種子正常生命力及生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)上來(lái)看,其外部薄膜應(yīng)具有________________________特點(diǎn)。在人工種子萌發(fā)過(guò)程中胚狀體細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)液中的物質(zhì)用于____________等。

  (3)在人工種子中被包入的菌肥通常是__________。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案