【題目】如圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.過(guò)程①中的碳以有機(jī)物形式被微生物利用

B.電渣液中的能量可通過(guò)過(guò)程②流入農(nóng)作物

C.該模式實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用

D.該模式可以提高能量的利用率

【答案】B

【解析】

生態(tài)農(nóng)業(yè)主要利用了能量多級(jí)利用和物質(zhì)循環(huán)再生的原理，旨在提高該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量利用率。糞便和農(nóng)作物下料中的能量被儲(chǔ)存在有機(jī)物中，后續(xù)會(huì)被分解者分解利用。

A、①過(guò)程中，糞便與農(nóng)作物下料中的碳以有機(jī)物形式進(jìn)入發(fā)酵罐，發(fā)酵罐中的微生物通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物，A正確；

B、植物的根只能從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)物（礦質(zhì)元素），故電渣液中流入農(nóng)作物的只有無(wú)機(jī)物，無(wú)能量流入農(nóng)作物，B錯(cuò)誤；

C、生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)利用，C正確；

D、生態(tài)農(nóng)業(yè)可以實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用，同時(shí)大大提高了能量的利用率，D正確；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是下丘腦參與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分途徑示意圖，據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是

A. 若圖中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則缺碘會(huì)導(dǎo)致激素④的含量增加、③和⑥的含量降低

B. 若圖中的內(nèi)分泌腺為卵巢，則激素⑥的靶器官是卵巢等雌性生殖器官

C. 若圖中的內(nèi)分泌腺是胰島，則在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中作用途徑有①③④⑥⑦

D. 若圖為水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖，當(dāng)食用較咸食物時(shí)，下丘腦可產(chǎn)生渴覺(jué)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究表明從母瘤分離脫落的癌細(xì)胞首先要與正常細(xì)胞粘附才能轉(zhuǎn)移。為研究物質(zhì)X對(duì)癌細(xì)胞同毛細(xì)血管內(nèi)皮細(xì)胞間粘附的影響，請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，完善實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析與討論。

材料與用具：培養(yǎng)瓶若干個(gè)、液體培養(yǎng)基、物質(zhì)X、癌細(xì)胞細(xì)胞株、內(nèi)皮細(xì)胞懸液、CO2培養(yǎng)箱、胰酶、PBS溶液（用于洗去未粘附的細(xì)胞）

(要求與說(shuō)明：不考慮培養(yǎng)液成分變化對(duì)培養(yǎng)物的影響；實(shí)驗(yàn)條件適宜）

（1）實(shí)驗(yàn)思路：

①用液體培養(yǎng)基配制好不同濃度的藥物X（濃度為 100 和 300μg/ml)，備用；

②取培養(yǎng)瓶若干個(gè)均分為三組，__________________________________________________，置于37°C的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，使培養(yǎng)瓶中鋪滿(mǎn)單層細(xì)胞；

③取___________________轉(zhuǎn)入上述培養(yǎng)瓶中，同時(shí)分別向A、B、C組加入___________________________________________________。置于37°C的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。

④____________________________________________，測(cè)定相關(guān)數(shù)據(jù)并計(jì)算細(xì)胞粘附率。

⑤___________________________________。

（2）請(qǐng)以柱形圖的形式對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果加以預(yù)測(cè)（只作一種預(yù)測(cè)），并寫(xiě)出相應(yīng)的結(jié)論。

__________________

結(jié)論：__________________________________________________。

（3）分析與討論

①導(dǎo)致癌細(xì)胞從母瘤分離脫落的原因可能是___________________。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)推測(cè)：物質(zhì)X可能是過(guò)減少腫瘤細(xì)胞同毛細(xì)血管內(nèi)皮細(xì)胞的粘附率，來(lái)達(dá)到____________________________________________的作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年末，武漢出現(xiàn)不明原因肺炎，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)肺炎是由一種新型冠狀病毒引起。該種冠狀病毒為RNA病毒，其遺傳物質(zhì)用（+）RNA表示。下圖為冠狀病毒的增殖和表達(dá)過(guò)程。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.病毒蛋白的合成在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

B.該種冠狀病毒內(nèi)含有逆轉(zhuǎn)錄酶

C.（+）RNA可直接作為翻譯的模板

D.遺傳信息表達(dá)過(guò)程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以測(cè)定的C02吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如圖甲所示。下列分析正確的是

A. 光照相同時(shí)間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

B. 光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃相等

C. 如果該植物原重X kg，置于暗處4h后重（X -l） kg，然后光照4h后重（X+2）kg，則總光合速率為3/4kg．h-1

D. 若將乙裝置中NaHCO3溶液換成蒸餾水，則在黑暗條件下可測(cè)得B曲線(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)總面積為200km2，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為A種植物 →B種動(dòng)物→C種動(dòng)物，B種動(dòng)物種群的K值為1000頭，回答下列問(wèn)題：

（1）某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中B種動(dòng)物種群數(shù)量為560頭，則當(dāng)時(shí)該生態(tài)系統(tǒng)中B種動(dòng)物的種群密度為____________；當(dāng)B種動(dòng)物的種群數(shù)量為_____________時(shí)，其種群增長(zhǎng)速度最快。

（2）若C種動(dòng)物的數(shù)量增加，則一段時(shí)間后，A種動(dòng)物數(shù)量也增加，其原因是__________。

（3）黑線(xiàn)姬鼠是田間常見(jiàn)的一種動(dòng)物，調(diào)查黑線(xiàn)姬鼠的種群密度常用的方法是_______，在調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)黑線(xiàn)姬鼠的標(biāo)記物有脫落現(xiàn)象，那么調(diào)查的結(jié)果往往比實(shí)際值偏_____。

（4）下圖中甲、乙兩條曲線(xiàn)分別表示該生態(tài)系統(tǒng)中兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量（Nt）和一年后的種群數(shù)量（Nt+1）之間的關(guān)系，直線(xiàn)p表示Nt=Nt+1。甲曲線(xiàn)上A、B、C三點(diǎn)中，表示種群數(shù)量下降的是__________點(diǎn)；乙曲線(xiàn)上DE這段曲線(xiàn)中，種群年齡組成最可能是_________；Nt小于a時(shí)，甲、乙兩條曲線(xiàn)中___________ 曲線(xiàn)所代表的生物更易消亡。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示下丘腦參與人體生理平衡的部分調(diào)節(jié)機(jī)制，其中abcd表示不同的調(diào)節(jié)過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）由圖可知，下丘腦可產(chǎn)生_______________（至少填2項(xiàng)）等信息分子，通過(guò)細(xì)胞間的信息交流調(diào)節(jié)機(jī)體穩(wěn)態(tài)。

（2）受到熱刺激時(shí)，位于皮膚和內(nèi)臟的感受器興奮，在________產(chǎn)生熱覺(jué)，此時(shí)下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞會(huì)作出相應(yīng)的調(diào)節(jié)，用箭頭圖形式寫(xiě)出與此調(diào)節(jié)機(jī)制有關(guān)的反射弧_____________。當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦通過(guò)垂體作用于腺體A分泌相應(yīng)的激素，促進(jìn)___________等主要器官產(chǎn)熱，維持體溫平衡。

（3）如果d過(guò)程刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，則靶細(xì)胞為_____________，以升高血糖濃度，胰島A細(xì)胞能接受的刺激有_________________________。

（4）人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，下丘腦增加抗利尿激素的生成、分泌并通過(guò)垂體釋放進(jìn)入血液，促進(jìn)___________________對(duì)水分的重吸收。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研小組的工作人員通過(guò)用不同濃度的秋水仙素對(duì)大蒜(二倍體)鱗莖生長(zhǎng)點(diǎn)進(jìn)行不同時(shí)間的處理，研究了不同處理對(duì)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍率(某一分裂組織或細(xì)胞群中染色體數(shù)目加倍細(xì)胞所占的百分?jǐn)?shù))的影響，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是

A. 秋水仙素處理后的根尖細(xì)胞均為四倍體細(xì)胞

B. 染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)

C. 當(dāng)秋水仙素濃度為0.03%時(shí)，處理時(shí)間越長(zhǎng)加倍率越高

D. 本實(shí)驗(yàn)中的自變量為秋水仙素濃度，無(wú)關(guān)變量為處理時(shí)間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了解赤霉索(GA3)和烯效唑（一種生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑）對(duì)大豆幼苗生長(zhǎng)的影響，研究人員先分別用60 mg/ L的GA3和0．25 μmol/L的烯效唑浸種，再在適宜條件播種，測(cè)得大豆幼苗光合速率如圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.GA3和烯效唑?qū)嶒?yàn)濃度的確定應(yīng)來(lái)自預(yù)實(shí)驗(yàn)

B.應(yīng)以清水浸種作為對(duì)照，其它條件與實(shí)驗(yàn)組相同

C.GA3對(duì)大豆幼苗生長(zhǎng)作用表現(xiàn)出兩重性

D.適宜濃度的烯效唑能提高大豆幼苗的光合速率

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同步練習(xí)冊(cè)答案