A. | 該過程的模板是核糖核苷酸,原料是20種游離的氨基酸 | |
B. | 一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運 | |
C. | 若P肽段功能缺失,可繼續(xù)合成新生肽鏈,但無法將蛋白質(zhì)分泌到細胞外 | |
D. | 多個核糖體結(jié)合的①是相同的,但最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同 |
分析 分析題圖:題圖為細胞中多聚核糖體合成分泌蛋白質(zhì)的示意圖,即翻譯的過程,其中①是mRNA,作為翻譯的模板;②③④⑤是多肽鏈,由氨基酸經(jīng)脫水縮合而成;⑥是核糖體,翻譯的場所.
解答 解:A、該過程是翻譯的過程,其模板是核糖核酸(mRNA),原料是20種游離的氨基酸,A錯誤;
B、一個密碼子只決定一種氨基酸,而tRNA具有專一性,即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉(zhuǎn)運,B錯誤;
C、P肽段可引導(dǎo)新生肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng),若P肽段功能缺失,可繼續(xù)合成新生肽鏈但無法將蛋白質(zhì)分泌到細胞外,C正確;
D、多個核糖體結(jié)合的①mRNA是相同的,因此最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上也是相同的,D錯誤.
故選:C.
點評 本題結(jié)合細胞中多聚核糖體合成分泌蛋白質(zhì)的示意圖的圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的知識,考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物,能準確判斷圖中各物質(zhì)的名稱是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ab aB aB | B. | AB ab aB | C. | AB aB Ab | D. | Ab ab ab |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
溫度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
適宜光照 | -12 | -17 | -23 | -26 | -35 | -26 | -24 | -15 |
黑暗 | +6 | +11 | +18 | +25 | +35 | +40 | +32 | +20 |
A. | 在適宜光照下,30℃時光合速率等于呼吸速率 | |
B. | 在黑暗情況下,葉肉細胞干重減少 | |
C. | 光合作用酶和細胞呼吸酶的最適溫度不同 | |
D. | 在適宜光照下,25℃和35℃時積累的有機物速率相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成蛋白質(zhì)的單體可以發(fā)生水解 | |
B. | 單體和生物大分子都是以碳鏈作為基本骨架 | |
C. | 若單體是脫氧核苷酸,則大分子物質(zhì)是DNA | |
D. | 淀粉和糖原的單體是相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 逆轉(zhuǎn)錄是指以RNA為模板合成DNA的過程 | |
B. | 游離的脫氧核苷酸在DNA酶催化下才能連接形成新的DNA子鏈 | |
C. | 細胞中含多種tRNA,一種tRNA能轉(zhuǎn)運一種或多種氨基酸 | |
D. | 線粒體和葉綠體中的遺傳信息不能傳遞和表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
光合作用與呼吸作用速率相等時的光照強度 | 光飽和時的光照強度 | 光飽和時植物吸收CO2的速度 | 黑暗條件下CO2釋放的速度 | |
甲植物 | 3 | 8 | 15 | 10 |
乙植物 | 8 | 15 | 30 | 15 |
A. | 當光照強度8千勒克斯時,葉片釋放氧氣的速度甲比乙快 | |
B. | 當光照強度為15千勒克斯時,葉綠體產(chǎn)生O2的速度甲比乙慢 | |
C. | 當光照強度8千勒克斯時,乙葉片釋放氧氣的速度為15 | |
D. | 當光照強度為20千勒克斯時,乙葉綠體產(chǎn)生O2的速度45 |
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