如圖為人體體液中物質(zhì)交換示意圖.下列有關敘述中不正確的是( )
A.毛細淋巴管壁細胞的細胞外液是②和④
B.②與①、④相比含有較多的蛋白質(zhì)
C.③中CO2濃度最高,O2濃度最低
D.①②④共同構成人體的內(nèi)環(huán)境
科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省邵陽市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項措施中,最有利于延長蘋果保鮮時間的是( )
A.充入O2,溫度為5℃ B.充入CO2,溫度為25℃
C.充入O2,溫度為25℃ D.充入CO2,溫度為5℃
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省許昌市三校高一上第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某細胞培養(yǎng)液中加入32P標記的磷酸分子,短時間內(nèi)分離出細胞的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP的末端P已帶上放射性標記,該現(xiàn)象能夠說明( )
①ATP中遠離A的P容易脫離
②部分32P標記的ATP是重新合成的
③ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)
④該過程中ATP既有合成又有分解.
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省山二高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為利用二倍體植物玉米(染色體組成:2N=20)的幼苗芽尖細胞(基因型BbTt)進行實驗的流程示意圖.請分析并回答:
(1)植株A的體細胞內(nèi)最多時有 個染色體組,植株C的染色體組成為 ,過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是 .
(2)秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠 .
(3)基因重組發(fā)生在圖中 (填編號)過程.
(4)利用幼苗2培育出植株B的育種過程的最大優(yōu)點是 ,植株B純合的概率為 .
(5)植株C屬于單倍體是因為 ,其培育成功說明花藥細胞具有 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省山二高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示真核細胞某生理過程.下列敘述正確的是( )
A.該圖表示DNA半保留復制過程,遺傳信息傳遞方向是DNA→DNA
B.酶1表示限制性核酸內(nèi)切酶,酶2表示DNA連接酶
C.a(chǎn)鏈和b鏈的方向相反,子鏈a鏈與d鏈的堿基序列相同
D.若c鏈和d鏈中堿基A占20%,則b和c鏈的堿基G占30%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省山二高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
馬(2N=64)和驢(2N=62)雜交形成的騾子是高度不育的,這說明馬和驢之間( )
A.染色體不能共存
B.減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會紊亂
C.存在著生殖隔離現(xiàn)象
D.遺傳物質(zhì)有本質(zhì)的區(qū)別
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省山二高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖,圖中①﹣⑥為各個時期的細胞,a﹣c表示細胞所進行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強
B.⑤與⑥的基因型相同,mRNA的種類也完全相同
C.若⑤⑥失去分裂能力,其細胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D.所有細胞的衰老與死亡都是受到細胞內(nèi)基因的調(diào)控的
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