11．免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)如圖所示，其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵．若該IgG由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，氨基酸的平均分子量為a，則該IgG的相對(duì)分子質(zhì)量為（　�。�
A．maB．ma-18mC．ma-18×（m-4）D．ma-18×（m-4）-2×3

分析 脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算：
（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈條數(shù)；
（2）蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)，應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個(gè)氨基或幾個(gè)羧基；
（3）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)×18．

解答 解：由圖可知，免疫球蛋白含有4條肽鏈，3個(gè)-S-S-．
（1）該蛋白質(zhì)在合成過程中脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=m-4；
（2）該蛋白質(zhì)在合成過程中形成3個(gè)-S-S-，會(huì)脫去6個(gè)H；
該在形成的過程中相對(duì)分子質(zhì)量減少量=水的個(gè)數(shù)×18+2×二硫鍵數(shù)=18×（m-4）+6，因此該IgG的相對(duì)分子質(zhì)量為ma-18×（m-4）-6．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題以免疫球蛋白為素材，考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識(shí)記氨基酸脫水的過程，掌握其中的相關(guān)計(jì)算，能運(yùn)用其延伸規(guī)律并結(jié)合圖中信息答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．從m點(diǎn)用0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL葡萄糖溶液和清水分別處理生理狀況相同的洋蔥表皮細(xì)胞，在n點(diǎn)時(shí)換用清水處理，測(cè)得細(xì)胞的原生質(zhì)體體積變化曲線如圖所示．圖中a，b，c，d曲線分別代表的溶液是（　�。�
A．0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL葡萄糖溶液、清水
B．0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL葡萄糖溶液、清水
C．清水、0.3g/mL葡萄糖溶液、0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液
D．清水、0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL葡萄糖溶液

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

如圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖．以下敘述正確的是（ ）

A．②的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參與

B．③侵染植物細(xì)胞后，重組Ti質(zhì)粒整合到④的染色體上

C．④的染色體上若含抗蟲基因，則⑤就表現(xiàn)出抗蟲性狀

D．⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

單—的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低,容易遭受害蟲危害,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理

A．物質(zhì)循環(huán)再生原理 B．協(xié)調(diào)與平衡原理

C．物種多樣性原理 D．系統(tǒng)整體性原理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)核酸的相關(guān)問題敘述正確的是（　�。�
A．自然界所有生物的遺傳物質(zhì)基本單位都是脫氧核苷酸
B．每個(gè)脫氧核糖連接1個(gè)堿基和1個(gè)或2個(gè)磷酸基團(tuán)
C．A+G/T+C的比值可體現(xiàn)雙鏈DNA分子的特異性
D．真核生物細(xì)胞中堿基A與T的數(shù)量一定相等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過程中每條染色體DNA含量變化（甲曲線）及與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線），下列有關(guān)敘述正確的是 （　�。�
A．BC對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，細(xì)胞中出現(xiàn)四分體
B．CE對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，細(xì)胞中含有四對(duì)同源染色體
C．D點(diǎn)之后，單個(gè)細(xì)胞中可能不含X染色體
D．EF所示的變化是由于同源染色體相互分離的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)出來
B．具有分泌功能的細(xì)胞才具有高爾基體
C．為精子運(yùn)動(dòng)提供能量的細(xì)胞器是溶酶體
D．載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．近年來，有關(guān)腫瘤細(xì)胞特定分子的靶向治療研究進(jìn)展迅速．研究發(fā)現(xiàn)，蛋白X是細(xì)胞膜上的一種受體，由原癌基因X編碼，在一些腫瘤細(xì)胞中，原癌基因X過量表達(dá)會(huì)持續(xù)激活細(xì)胞內(nèi)的信號(hào)傳導(dǎo)，啟動(dòng)細(xì)胞DNA的復(fù)制，導(dǎo)致細(xì)胞異常增殖．利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)制備的單克隆抗體，可用于診斷和治療原癌基因X過量表達(dá)的腫瘤．請(qǐng)回答下列問題：
（1）同一個(gè)體各種體細(xì)胞來源于受精卵的分裂與分化．正常情況下，體細(xì)胞核遺傳信息相同的原因是親代細(xì)胞通過有絲分裂將復(fù)制后的核DNA平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中．
（2）通過檢測(cè)原癌基因X的mRNA和蛋白質(zhì)可判斷其是否轉(zhuǎn)錄和翻譯．檢測(cè)成人多種正常組織后，發(fā)現(xiàn)原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮細(xì)胞中有微弱表達(dá)，這說明原癌基因X的表達(dá)具有（組織）特異性．
（3）根據(jù)以上信息，可推測(cè)原癌基因的主要功能是維持細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程．
（4）制備該單克隆抗體時(shí)，免疫動(dòng)物的抗原可以是蛋白X．B淋巴細(xì)胞識(shí)別抗原并與之結(jié)合，之后在適當(dāng)?shù)男盘?hào)作用下增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞．
（5）用該單克隆抗體處理原癌基因X過量表達(dá)的某腫瘤細(xì)胞株，發(fā)現(xiàn)其增殖能力明顯下降．這是因?yàn)樵搯慰寺】贵w與腫瘤細(xì)胞表面的蛋白X特異性結(jié)合，從而阻斷蛋白X介導(dǎo)的信號(hào)傳導(dǎo)．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

1．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射�。�(qǐng)回答下列相關(guān)問題：
（1）在咳嗽的反射過程中，感受器感受刺激產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳到突觸小體，導(dǎo)致其中突觸小泡的釋放神經(jīng)遞質(zhì)，進(jìn)而引起咳嗽反應(yīng)．興奮在反射弧中的傳遞特點(diǎn)是具有單向性．
（2）已知乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其受體的離子通道既允許Na+通過，也允許K+通過．當(dāng)突觸前膜釋放的乙酰膽堿作用于突觸后膜受體時(shí)，突觸后膜兩側(cè)離子的移動(dòng)情況主要是Na+內(nèi)流．
（3）受寒冷刺激時(shí)，下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放（或TRH）激素，促進(jìn)垂體釋放促甲狀腺激素，使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌，增加機(jī)體產(chǎn)熱量，該過程體現(xiàn)了甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)．
（4）為研究Ca2+對(duì)神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及神經(jīng)元之間的興奮傳遞是否必需，研究者將能迅速結(jié)合Ca2+的藥物BAPTA（該藥物不影響興奮的產(chǎn)生和傳遞）注入突觸小體內(nèi)，同時(shí)用適宜強(qiáng)度的電刺激突觸前神經(jīng)元，若突觸前膜電位無變化，而神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少，則說明Ca2+不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，但對(duì)于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是必需的．

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