植物體細胞融合完成的標志是

A．產(chǎn)生新的細胞壁 B．細胞膜發(fā)生的融合

C．細胞質發(fā)生融合 D．細胞核發(fā)生融合

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于生物進化的敘述，錯誤的是（　　）
A．捕食者的存在有利于增加物種多樣性
B．外來物種入侵可改變生物進化的方向和速度
C．自然選擇會導致種群基因頻率定向改變
D．共同進化就是不同物種之同在相互影響中不斷進化和發(fā)展的過程

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科目：高中生物 來源：2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胚胎工程的最終技術環(huán)節(jié)是

A．細胞融合 B體外受精

C．胚胎移植 D．胚胎分割

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．為了控制和治理沙塵暴等異常氣候，必須在內蒙古和黃土高原種草植樹，下列有關此問題的說法，不正確的是（　�。�
A．要選擇一些耐干旱的樹種和草種
B．選擇經(jīng)濟林木和優(yōu)良牧草栽種，這樣既增加了植被的覆蓋率又獲得了較高的經(jīng)濟效益
C．注意林木和草種的多樣性，以提高人造林和人工草原的生態(tài)穩(wěn)定性
D．有水利條件的地方，要有計劃地營造基本草場防護林，以林護草，草林結合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖甲所示．萌發(fā)長出幼葉后植物吸收CO2情況隨光照強度變化如圖乙，該圖中的C點為晴朗白天11時左右，此時其他條件都處于適宜狀態(tài)，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中48小時之后產(chǎn)生的能量比之前多，原因是此階段消耗的脂肪等（有機物）增多，該物質與之前消耗的物質的區(qū)別是前期是糖類，后期是脂肪．
（2）圖乙中D點代表的含義是光飽和點；限制C點的因素有二氧化碳濃度；若此時空氣中的CO2含量突然降低，則圖中相關點的變化情況準確描述為B基本不變，C向左下方移動；由于CO2含量突然降低，葉肉細胞中C3和C5含量變化情況為減少和增多．
（3）圖甲中在胚根長出時測得AC=4BC，則此時植物有氧呼吸強度和無氧呼吸強度的比是1：3，圖乙中的植物幼苗在某白天光合速率在F點，日照時間為11小時，氣溫穩(wěn)定，但在夜晚溫度下降，測得每小時氧氣吸收量為2，則一天中該植物幼苗積累的有機物總量為42.3．（保留一位小數(shù)）

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科目：高中生物 來源：2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

當卵細胞達到（ ）時期時，才具備與精子受精的能力

A．減數(shù)第二次分裂后期

B．減數(shù)第一次分裂末期

C．減數(shù)第二次分裂中期

D．減數(shù)第二次分裂結束成熟

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北邢臺二中高二第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家對某地區(qū)新引入的一種鳥類進行種群調查，所得數(shù)據(jù)如下：

年份

1970

1971

1972

1973

1974

1975

種群數(shù)量（只）

50

80

捕捉標志數(shù)（只）

80

80

80

80

第二次重捕數(shù)（只）

80

80

80

80

重捕個體中的標志數(shù)（只）

16

8

10

13

則1970~1975年該鳥類種群的增長曲線最接近于 （ ）

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北邢臺二中高二第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學物質中，不是植物激素的是 （ ）

A．2，4—D B．乙烯

C．吲哚乙酸 D．吲哚丁酸

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省高二第二學期二調考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與雜交育種相比，盡管人工誘變育種具有很大的盲目性，但是該育種方法的獨特之處是（ ）

A．可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中在一個品種上

B．可在較短時間內獲得純種

C．改變基因結構，創(chuàng)造出前所未有的性狀類型

D．能夠明顯縮短育種年限

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