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家禽雞冠的形狀由兩對基因(A和a,B和b)控制,這兩對基因按自由組合定律遺傳,與性別無關.據下表回答問題:


基因組合A、B同時存在(A_B_型)A存在、B不存在
(A_bb型)
B存在、A不存在
(aaB_型)
A和B都不存在
(aabb型)
雞冠形狀核桃狀玫瑰狀豌豆狀單片狀



甲:核桃狀×單片狀→F1:核桃狀,玫瑰狀,豌豆狀,單片狀
乙:玫瑰狀×玫瑰狀→F1:玫瑰狀,單片狀
丙:豌豆狀×玫瑰狀→F1:全是核桃狀
(1)甲組雜交方式在遺傳學上稱為
 
;甲組雜交F1代四種表現型的比例在理論上是
 

(2)讓乙組后代F1中玫瑰狀冠的家禽與另一純合豌豆狀冠的家禽雜交,雜交后代表現型及比例在理論上是
 

(3)讓丙組F1 中的雌雄個體交配,后代表現為玫瑰狀冠的有120只,那么表現為核桃狀冠的雜合子理論上有
 
只.
(4)寫出基因型為AaBb與Aabb的個體雜交的遺傳圖解,簡要說明雜交后代可能出現的表現型及比例
 
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質及應用,測交方法檢驗F1的基因型
專題:
分析:分析表格中信息可知,甲實驗組是核桃狀(A_B_)×單片狀(aabb)→F1:核桃狀,玫瑰狀,豌豆狀,單片狀,因此親本的基因型為AaBb×aabb;乙實驗組是玫瑰狀(A_bb)×玫瑰狀(A_bb)→F1:玫瑰狀(A_bb),單片狀(aabb),因此乙實驗組的親本基因型為Aabb×Aabb;丙實驗組是豌豆狀(aaB_)×玫瑰狀(A_bb)→F1:全是核桃狀(A_B_),因此親本的基因型為aaBB×AAbb.
解答: 解:(1)甲組合是AaBb與aabb進行雜交,在遺傳學上稱為測交;測交后代的四種表現型比例是1:1:1:1.
(2)乙組實驗是Aabb×aabb,子代中,玫瑰狀冠的家禽的基因型為Aabb或AAbb,與另一純合豌豆狀冠的家禽(aaBB)雜交,子代基因型為aaBb比例是
2
3
×
1
2
=
1
3
,aaBb表現為豌豆狀,A_Bb占
2
3
,表現為核桃狀.
(3)丙實驗組親本的基因型為aaBB×AAbb,子代基因型為aaBb,讓丙組F1 中的雌雄個體交配,F2中,A_B_(核桃狀):A_bb(玫瑰狀):aaB_(豌豆狀):aabb(單片狀)=9:3:3:1,因此如果后代表現為玫瑰狀冠的有120只,核桃狀的是360只,其中AABB為純合子,占
1
9
,表現為核桃狀冠的雜合子理論上有360×
8
9
=320只.
(4)
故答案為:
(1)測交    1:1:1:1
(2)核桃狀:豌豆狀=2:1
(3)320
(4)
點評:對于基因自由組合定律的實質的理解及應用多對等位基因控制同一性狀問題對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力及用遺傳圖解解釋生物學問題的能力是本題考查的重點.
練習冊系列答案
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下列物質在元素組成上最相似的一組是( 。
A、淀粉、核酸
B、糖原、胰島素
C、纖維素、載體
D、抗體、淀粉酶

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在檢測生物組織中的脂肪實驗時,體積分數為50%的酒精溶液的作用是( 。
A、消毒B、洗去浮色
C、清洗裝片D、易于染色

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生命的物質基礎和結構基礎的闡述中正確的是( 。
A、C、H、O、N、P是ATP、染色質、脫氧核糖共有的化學元素
B、線粒體、核糖體、核酸、酶等結構或物質中肯定不含有核糖參與組成的是酶
C、植物根尖從土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白質、脂肪和核酸
D、引起手足口病的病原體腸道病毒的遺傳物質只含有4種堿基和4種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對生命系統(tǒng)的認識正確的是(  )
A、蛋白質和核酸等生物大分子本身是系統(tǒng),同時也屬于生命系統(tǒng)的層次
B、生命系統(tǒng)的每個層次都能完成一定的生命活動,能完整地表現出生命活動的最小生命系統(tǒng)層次是細胞
C、種群是生命系統(tǒng)的一個層次,它代表一定的自然區(qū)域內相互間有直接或間接聯系的所有生物
D、生命系統(tǒng)中的“系統(tǒng)”層次,是每種生物都具有的

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關于生物技術安全性的說法錯誤的是( 。
A、克隆的動物在遺傳上是基本相同的,一種特定病毒的感染,可能帶來嚴重災難
B、種植抗蟲棉可以減少農藥的使用量,對環(huán)境沒有負面影響
C、轉基因植物有可能造成安全危害,但不能一概而論
D、高致病性基因重組到高傳染性的病毒基因組中,就可能在人或動物群體中迅速蔓延

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科目:高中生物 來源: 題型:

在家狗中,基因型A_B_為黑色,aaB_赤褐色,A_bb紅色,aabb檸檬色.一個黑狗與檸檬色狗交配,生一檸檬色小狗.如果這只黑狗與另一只基因型相同的狗交配,則子代中紅色和赤褐色的比例是( 。
A、9:16B、1:1
C、3:1D、9:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學希望從土壤中分離能分解淀粉的微生物,設計了如下實驗方案,請將其補充完整.
(1)土壤取樣.
(2)配制選擇培養(yǎng)基:配制以
 
為唯一碳源的固體培養(yǎng)基,用
 
法滅菌,倒平板備用.
(3)接種與選擇:為避免樣品中菌體濃度過高,需將培養(yǎng)液進行
 
處理.之后,采用
 
法將處理后的菌液接種在上述培養(yǎng)基上,在適宜條件下培養(yǎng)48h.為了證明配制的培養(yǎng)基是否受到雜菌污染,可設置
 
作為對照組.
(4)篩選與純化:將適量的
 
(指示劑)滴加在平板中,如果菌落周圍出現
 
,則說明此種菌能產生
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

黃色圓粒豌豆和綠色圓粒豌豆雜交,對其子代表現型按每對相對性狀進行統(tǒng)計,如圖所示.請問雜交后代中:(黃色和綠色分別由Y、y控制,圓粒和皺粒分別由R、r控制)
(1)實驗中所用親本的基因型為
 

(2)各種子代表現型及其在總數中所占的比例為
 

(3)子代中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數的
 
,后代個體中自交能產生性狀分離的占
 

(4)子代表現型中重組類型所占的比例為
 
,重組類型中能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為
 

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