【題目】如圖是某“家庭農(nóng)場”的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中食物網(wǎng)模式簡圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)該食物網(wǎng)中包括______條食物鏈,昆蟲和魚的種間關(guān)系是______,魚和鴨之間信息傳遞的方向是______

(2)該食物網(wǎng)中碳循環(huán)的形式為______,圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是______

(3)該家庭農(nóng)場既節(jié)約了成本,又提高了效益,嘗試從生態(tài)學(xué)角度闡述兩個方面的理由:①________________________________ ,②________________________________

【答案】 7 競爭和捕食 雙向 有機物 分解者和非生物的物質(zhì)和能量 減少了農(nóng)藥的使用,避免環(huán)境污染 調(diào)整了能量流動的方向,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/span>

【解析】

分析題圖:圖示是某家庭農(nóng)場的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中食物網(wǎng)模式簡圖,其中雜草和水稻屬于生產(chǎn)者,其余生物均為消費者,還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量。該食物網(wǎng)中共有7條食物鏈,即雜草鴨、雜草鴨、雜草昆蟲鴨、雜草昆蟲鴨、水稻鴨、水稻昆蟲鴨、水稻昆蟲據(jù)此答題。

(1)由以上分析可知,該食物網(wǎng)中包括7條食物鏈;魚能捕食昆蟲,同時魚還和昆蟲競爭雜草;生物與生物之間進行的信息傳遞往往是雙向的。

(2)碳在生物群落內(nèi)部以含碳有機物的形式流動;生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量,圖中有生產(chǎn)者和消費者,還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量。

(3)該家庭農(nóng)場減少了農(nóng)藥的使用,避免環(huán)境污染,同時調(diào)整了能量流動的方向,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/span>。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體某些白細胞能進行變形運動,穿出小血管壁,吞噬侵人人體內(nèi)的病菌。白細胞的變形運動和吞噬過程依靠細胞膜的

A. 選擇透性 B. 保護作用 C. 流動性 D. 細胞通訊

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【題目】為了研究海拉細胞的細胞增殖,以總細胞數(shù)和細胞分裂指數(shù)(細胞群體中分裂細胞所占的百分比)為測定指標(biāo),完善實驗思路,預(yù)測實驗結(jié)果并進行分析與討論(要求:細胞培養(yǎng)至培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)不足。實驗思路涉及的主要用具須寫出,但具體操作過程不做要求。實驗條件適宜)回答下列問題

(1)完善實驗思路:

將己知細胞密度的海拉細胞懸液,用移液管加入到各個含細胞培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中,然后置于CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

__________對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計與處理

(2)預(yù)測實驗結(jié)果(以坐標(biāo)曲線圖形表示實驗結(jié)果):______________________

(3)分析與討論

①細胞計數(shù)時,見到壓在方格線上的細胞如何計數(shù)?_______________

②若要得到大量的G1期細胞,可采用的方法__________,原因是__________。

③若為了檢測某種藥物對該細胞的增殖有促進作用,可在培養(yǎng)液中加入同位素標(biāo)記的物質(zhì)是________,原因是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖所示的過程,相關(guān)敘述正確的是( )

A. 噬菌體進行①過程,需將噬菌體放在含有四種游離的脫氧核糖核苷酸的溶液中

B. 正常的真核生物細胞內(nèi)可發(fā)生①②⑤過程

C. ③④⑥過程常見于RNA病毒侵入細胞時

D. 細胞中①②過程的發(fā)生都需要解旋酶的催化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖的實驗裝置中,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶(能催化蔗糖水解為單糖)。最可能的實驗現(xiàn)象是( )

A. 漏斗中液面開始時先上升,加酶后,再上升后又下降

B. 在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶

C. 漏斗中液面開始時先下降,加酶后一直上升

D. 在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和免疫過程。數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質(zhì)。請分析并回答:

1.造血干細胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>a、b、c等細胞的過程被稱為__________。

2.③過程是在X的刺激和a細胞等的參與下共同完成的,這屬于__________免疫的過程,e細胞名稱是__________,與③過程相比,④過程的應(yīng)答特點是__________

3.⑤過程的產(chǎn)物Y的化學(xué)本質(zhì)是__________,參與其合成并分泌的膜性細胞器有__________等。

4.X是禽流感病毒,則患者徹底消滅X必須依靠a增殖分化的淋巴細胞去裂解_____。如果XHIV,則由于圖中__________細胞的大量死亡,導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能而死亡。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖是某動物細胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,已知該細胞具有分泌抗體的功能。請聯(lián)系所學(xué) 知識回答下列有關(guān)問題:

(1)圖中除核糖體外不參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細胞器是 [ ]____________;請依次寫出抗體合成與分泌過程中經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu):________________(僅填標(biāo)號),為該過程提供能量的場所是 [ ]_____________;核仁的功能是___________________。

細胞器

蛋白質(zhì)(%)

脂質(zhì)(%)

67

28

59

40

39

0

(2)上表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細胞器的化學(xué)成分。據(jù)表分析,甲、丙分別是上圖中的[ ]______________、[ ]______________

(3)細胞膜具有三大功能:①將細胞與外界環(huán)境分隔開;②_________________;③_________________。

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【題目】下圖表示信號傳導(dǎo)的一種方式。甲表示產(chǎn)生信息分子X的細胞,乙是X的靶細胞。下列對應(yīng)關(guān)系錯誤的是

A. 甲是下丘腦細胞,乙是垂體細胞,X促進乙分泌促激素

B. 甲是胰島A細胞,乙是肝細胞,X促進乙中儲能物質(zhì)水解

C. 甲是神經(jīng)元,甲產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)X通過圖示方式作用于下一神經(jīng)元乙

D. 甲是甲狀腺細胞,乙是肝臟細胞,X加快乙的新陳代謝

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】miRNA是真核細胞中一類不編碼蛋白質(zhì)的短序列RNA,其主要功能是調(diào)控其他基因的表達。研究發(fā)現(xiàn),BCL2是一個抗凋亡基因,其編碼的蛋白質(zhì)有抑制細胞凋亡的作用。該基因的表達受MIR- 15a基因控制合成的miRNA調(diào)控,如下圖所示。請分析回答:

1A過程需要從細胞質(zhì)進入細胞核的物質(zhì)有_______,B過程中,一個mRNA上可同時連接多個核糖體,是其意義是__________。

2)據(jù)圖分析可知,miRNA調(diào)控BCL2基因表達的機理是______。

3)若MIR - 15a基因缺失,則細胞發(fā)生癌變的可能性將________。

4)癌變的細胞在適宜條件下能無限增殖,細胞增殖過程中DNA準(zhǔn)確復(fù)制的原因是______________________。原癌基因和抑癌基因?qū)φ<毎芷诘木S持都具有重要意義,抑癌基因的功能是_____________

5)體外培養(yǎng)的正常成纖維細胞轉(zhuǎn)化為癌細胞時,形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_________。研究表明,癌細胞中線粒體表現(xiàn)為不同的多型性、腫脹及增生,從而導(dǎo)致功能障礙,由此推測,癌細胞對葡萄糖的攝取量____________(填“大于”“小于”或“等于”)正常細胞。

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