大腸桿菌的一種質(zhì)粒只有某限制酶的一個(gè)識(shí)別序列,位于該質(zhì)粒的lacZ基因中。lacZ基因若無(wú)外源基因插入,便可表達(dá)出半乳糖苷酶。當(dāng)培養(yǎng)基中含有兩種物質(zhì)I和X時(shí),X便會(huì)被半乳糖苷酶水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落。如果lacZ基因中插入了外源基因,帶有該種質(zhì)粒的大腸桿菌便不能表達(dá)半乳糖苷酶,培養(yǎng)基中的X不會(huì)被水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成白色菌落。大腸桿菌的這種質(zhì)粒還攜帶了氨芐青霉素抗性基因。下圖是利用lacZ基因的插入失活、篩選出重組質(zhì)粒的示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖示通過(guò) 方法獲得藍(lán)藻基因。作為受體大腸桿菌應(yīng) ,以方便篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。取用氯化鈣溶液處理過(guò)的受體大腸桿菌,置于試管Ⅱ中,完成基因工程操作 步驟。
(2)圖中的選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無(wú)機(jī)鹽、水、生長(zhǎng)因子等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加入 等物質(zhì),用以篩選導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。
(3)將上述處理后的大腸桿菌置于圖中選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng),以檢測(cè)受體大腸桿菌是否導(dǎo)入重組質(zhì)粒,請(qǐng)預(yù)測(cè)菌落的顏色,并分析結(jié)果:
① 。② 。
(4)若改用噬菌體為運(yùn)載體,科學(xué)家分別用32P、35S標(biāo)記噬菌體內(nèi)的目的基因、外殼,在下圖中標(biāo)記元素32P、35S所在部位依次是
(填圖中標(biāo)號(hào) )。
(14分)(1)直接獲取目的基因(2分) 不含氨芐青霉素抗性基因(或?qū)Π逼S青霉素敏感)(2分)目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(2分)
(2)I、X、氨芐青霉素(2分。答對(duì)2個(gè)得1分;答對(duì)3個(gè)得2分)
(3)①如果長(zhǎng)出藍(lán)色菌落(1分),說(shuō)k^s#5*u明沒(méi)有與目的基因重組的質(zhì)粒已轉(zhuǎn)入受體菌(或說(shuō)k^s#5*u明重組質(zhì)粒沒(méi)導(dǎo)入受體大腸桿菌)(1分)
②如果長(zhǎng)出白色菌落(1分),說(shuō)k^s#5*u明重組質(zhì)粒已導(dǎo)入受體大腸桿菌(1分)
(4)①、④(2分。各1分)
考查基因工程的操作步驟。
(1)圖示表示從藍(lán)藻DNA中直接分離藍(lán)藻基因。圖示表示利用氨芐青霉素篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌,所以作為受體大腸桿菌應(yīng)不含氨芐青霉素。
(2)篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌,是根據(jù)大腸桿菌能否在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng),同時(shí)為了判斷導(dǎo)入的是否是重組質(zhì)粒,還需根據(jù)大腸桿菌菌落的顏色,所以還需向培養(yǎng)基中加入I和X。
(3)如果有菌落,說(shuō)明大腸桿菌中導(dǎo)入了質(zhì)粒,但是否是重組質(zhì)粒,還需根據(jù)菌落的顏色來(lái)判斷。
(4)P元素位于DNA的磷酸基團(tuán)上,S元素位于蛋白質(zhì)的R基上。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
8.(江蘇省黃橋中學(xué)2012屆高三月考)組建理想的載體需要對(duì)天然的質(zhì)粒進(jìn)行改造。科學(xué)家在體外構(gòu)建的大腸桿菌的一種質(zhì)粒只有某限制酶的一個(gè)識(shí)別序列,位于該質(zhì)粒的lacZ基因中。lacZ基因若無(wú)外源基因插入,便可表達(dá)出半乳糖苷酶。當(dāng)培養(yǎng)基中含有兩種物質(zhì)I和X時(shí),X便會(huì)被半乳糖苷酶水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落。如果lacZ基因中插入了外源基因,帶有該種質(zhì)粒的大腸桿菌便不能表達(dá)半乳糖苷酶,培養(yǎng)基中的X不會(huì)被水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成白色菌落。體外構(gòu)建的這種大腸桿菌質(zhì)粒還攜帶了氨芐青霉素抗性基因。下圖是利用lacZ基因的插入失活、篩選出重組質(zhì)粒的示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)作為受體大腸桿菌應(yīng)______________(填“含有”或“不含”)氨芐青霉素抗性基因,以方便篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。取用氯化鈣溶液處理過(guò)的受體大腸桿菌,置于試管Ⅱ中,完成基因工程操作的______________________________步驟。
(2)圖中的選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無(wú)機(jī)鹽、水、生長(zhǎng)因子等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加入__________________________________等物質(zhì),用以篩選導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。
(3)將上述處理后的大腸桿菌置于圖中選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng),以檢測(cè)受體大腸桿菌是否導(dǎo)入重組質(zhì)粒,請(qǐng)預(yù)測(cè)菌落的顏色,并分析結(jié)果:
①_______________________________________________。
②_______________________________________________。
(4)若改用噬菌體為運(yùn)載體,科學(xué)家分別用32P、35S標(biāo)記噬菌體內(nèi)的目的基因、外殼,在下圖中標(biāo)記元素32P、35S所在部位依次是________________(填圖中標(biāo)號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
8.(江蘇省黃橋中學(xué)2012屆高三月考)組建理想的載體需要對(duì)天然的質(zhì)粒進(jìn)行改造。科學(xué)家在體外構(gòu)建的大腸桿菌的一種質(zhì)粒只有某限制酶的一個(gè)識(shí)別序列,位于該質(zhì)粒的lacZ基因中。lacZ基因若無(wú)外源基因插入,便可表達(dá)出半乳糖苷酶。當(dāng)培養(yǎng)基中含有兩種物質(zhì)I和X時(shí),X便會(huì)被半乳糖苷酶水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落。如果lacZ基因中插入了外源基因,帶有該種質(zhì)粒的大腸桿菌便不能表達(dá)半乳糖苷酶,培養(yǎng)基中的X不會(huì)被水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成白色菌落。體外構(gòu)建的這種大腸桿菌質(zhì)粒還攜帶了氨芐青霉素抗性基因。下圖是利用lacZ基因的插入失活、篩選出重組質(zhì)粒的示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)作為受體大腸桿菌應(yīng)______________(填“含有”或“不含”)氨芐青霉素抗性基因,以方便篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。取用氯化鈣溶液處理過(guò)的受體大腸桿菌,置于試管Ⅱ中,完成基因工程操作的______________________________步驟。
(2)圖中的選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無(wú)機(jī)鹽、水、生長(zhǎng)因子等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加入__________________________________等物質(zhì),用以篩選導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。
(3)將上述處理后的大腸桿菌置于圖中選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng),以檢測(cè)受體大腸桿菌是否導(dǎo)入重組質(zhì)粒,請(qǐng)預(yù)測(cè)菌落的顏色,并分析結(jié)果:
①_______________________________________________。
②_______________________________________________。
(4)若改用噬菌體為運(yùn)載體,科學(xué)家分別用32P、35S標(biāo)記噬菌體內(nèi)的目的基因、外殼,在下圖中標(biāo)記元素32P、35S所在部位依次是________________(填圖中標(biāo)號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年河南開(kāi)封、焦作高三聯(lián)考理綜生物試題 題型:綜合題
(14分)大腸桿菌的一種質(zhì)粒只有某限制酶的一個(gè)識(shí)別序列,位于該質(zhì)粒的lacZ基因中。lacZ基因若無(wú)外源基因插入,便可表達(dá)出半乳糖苷酶。當(dāng)培養(yǎng)基中含有兩種物質(zhì)I和X時(shí),X便會(huì)被半乳糖苷酶水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落。如果lacZ基因中插入了外源基因,帶有該種質(zhì)粒的大腸桿菌便不能表達(dá)半乳糖苷酶,培養(yǎng)基中的X不會(huì)被水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成白色菌落。大腸桿菌的這種質(zhì)粒還攜帶了氨芐青霉素抗性基因。下圖是利用lacZ基因的插入失活、篩選出重組質(zhì)粒的示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖示通過(guò) 方法獲得藍(lán)藻基因。作為受體大腸桿菌應(yīng) ,以方便篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。取用氯化鈣溶液處理過(guò)的受體大腸桿菌,置于試管Ⅱ中,完成基因工程操作 步驟。
(2)圖中的選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無(wú)機(jī)鹽、水、生長(zhǎng)因子等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加入 等物質(zhì),用以篩選導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。
(3)將上述處理后的大腸桿菌置于圖中選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng),以檢測(cè)受體大腸桿菌是否導(dǎo)入重組質(zhì)粒,請(qǐng)預(yù)測(cè)菌落的顏色,并分析結(jié)果:
① 。② 。
(4)若改用噬菌體為運(yùn)載體,科學(xué)家分別用32P、35S標(biāo)記噬菌體內(nèi)的目的基因、外殼,在下圖中標(biāo)記元素32P、35S所在部位依次是
(填圖中標(biāo)號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年河南開(kāi)封、焦作高三聯(lián)考理綜生物試題 題型:綜合題
(14分)大腸桿菌的一種質(zhì)粒只有某限制酶的一個(gè)識(shí)別序列,位于該質(zhì)粒的lacZ基因中。lacZ基因若無(wú)外源基因插入,便可表達(dá)出半乳糖苷酶。當(dāng)培養(yǎng)基中含有兩種物質(zhì)I和X時(shí),X便會(huì)被半乳糖苷酶水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落。如果lacZ基因中插入了外源基因,帶有該種質(zhì)粒的大腸桿菌便不能表達(dá)半乳糖苷酶,培養(yǎng)基中的X不會(huì)被水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成白色菌落。大腸桿菌的這種質(zhì)粒還攜帶了氨芐青霉素抗性基因。下圖是利用lacZ基因的插入失活、篩選出重組質(zhì)粒的示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖示通過(guò) 方法獲得藍(lán)藻基因。作為受體大腸桿菌應(yīng) ,以方便篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。取用氯化鈣溶液處理過(guò)的受體大腸桿菌,置于試管Ⅱ中,完成基因工程操作 步驟。
(2)圖中的選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無(wú)機(jī)鹽、水、生長(zhǎng)因子等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加入 等物質(zhì),用以篩選導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。
(3)將上述處理后的大腸桿菌置于圖中選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng),以檢測(cè)受體大腸桿菌是否導(dǎo)入重組質(zhì)粒,請(qǐng)預(yù)測(cè)菌落的顏色,并分析結(jié)果:
① 。② 。
(4)若改用噬菌體為運(yùn)載體,科學(xué)家分別用32P、35S標(biāo)記噬菌體內(nèi)的目的基因、外殼,在下圖中標(biāo)記元素32P、35S所在部位依次是
(填圖中標(biāo)號(hào) )。
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