【題目】下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述，正確的是（ ）

A.被病原體感染的細胞的清除屬細胞壞死

B.克隆羊的誕生說明高度分化的動物細胞具有全能性

C.癌變細胞膜上的糖蛋白會減少，比如甲胎蛋白和癌胚抗原

D.細胞衰老細胞的體積減小而核的體積會增大

【答案】D

【解析】

1、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內(nèi)，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的。

2、高度分化的植物細胞具有全能性，已分化的動物體細胞的細胞核具有全能性。

3、衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。

4、癌細胞的主要特征：（1）失去接觸抑制，能無限增殖；（2）細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；（3）細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，導(dǎo)致細胞間的黏著性降低。

A、被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除，A錯誤；

B、克隆羊的誕生說明高度分化的動物細胞的細胞核具有全能性，B錯誤；

C、癌細胞膜上的甲胎蛋白和癌胚抗原會增多，C錯誤；

D、細胞衰老細胞的體積減小而核的體積會增大，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的平衡系統(tǒng)維持人類的生命，保證人體正常的生理活動。以下關(guān)于動態(tài)平衡的描述錯誤的是

A.持續(xù)40°高燒時因產(chǎn)熱量大于散熱量使體溫難以達到動態(tài)平衡

B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用使血糖濃度保持動態(tài)平衡

C.人在饑餓時，細胞中ATP和ADP的含量仍可處于動態(tài)平衡

D.人體內(nèi)環(huán)境中存在一定的緩沖物質(zhì)維持酸堿度的動態(tài)平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物產(chǎn)生的脲酶能夠特異性分解尿素，在農(nóng)業(yè)、食品加工業(yè)和污水處理中用途廣泛。例如飲料酒在生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生少量尿素，酒體呈酸性，廠家常用脲酶分解酒體中的尿素以改善飲料酒的品質(zhì)，請回答下列問題：

（1）從土壤中篩選產(chǎn)脲酶菌時，所配制的培養(yǎng)基以____________為唯一氮源，與固體培養(yǎng)基相比，液體培養(yǎng)基更適于富集培養(yǎng)的原因是________________________。

（2）在微生物培養(yǎng)過程中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是____________。復(fù)篩酸性脲酶菌的培養(yǎng)基為中性固體培養(yǎng)基，以酚紅為指示劑，在涂布平板時，滴加到培養(yǎng)基表面的菌液量不宜過多的原因是__________，在挑選時，應(yīng)選擇____________（選填“有紅色圈的菌落”或“無紅色圈的菌落”）。

（3）在純化該菌時，為了得到單菌落，常用的接種方法有____________，為了進行計數(shù)，某同學(xué)吸取菌液lmL稀釋1000倍，然后吸取稀釋后的菌液0．2mL，接種于固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)。一段時間后觀察菌落并計數(shù)，實驗重復(fù)三次，得到三個培養(yǎng)皿中菌落數(shù)分別是78、88、74，則該菌的濃度是____________個細菌/mL。若需較長時間保存該菌種，可用的方法是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的繁殖能力強，相對性狀明顯，是常用的遺傳學(xué)實驗材料。已知果蠅體表覆蓋有剛毛，剛毛的表現(xiàn)有直剛毛和卷剛毛兩種，由一對等位基因控制�，F(xiàn)將直剛毛的雄果蠅與卷剛毛的雌果蠅多次交配，子代均出現(xiàn)雌果蠅全為直剛毛，雄果蠅全為卷剛毛。請回答下列問題：

（1）果蠅的卷剛毛相對于直剛毛為______性表現(xiàn)，且位于_______染色體上。

（2）果蠅的體色有灰色和黑色兩種表現(xiàn)，由另一對等位基因控制，現(xiàn)有若干純合的灰體和黑體雌雄果蠅，請你從中選擇合適的果蠅作為親本，通過一代雜交實驗即可證明控制體色遺傳和剛毛遺傳的兩對基因遵循基因的自由組合定律。寫出相應(yīng)的實驗方案、預(yù)期結(jié)果和判斷控制兩對性狀的基因遵循自由組合定律的理由。_________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】埃及斑蚊是傳播登革熱病毒的媒介之一。有一地區(qū)在密集噴灑殺蟲劑后，此蚊種群量減少了99%，但是一年后，該種群又恢復(fù)到原來的數(shù)量，此時再度噴灑相同量的殺蟲劑后，僅殺死了40%的斑蚊。下列敘述正確的是（ ）

A.原來的斑蚊種群中少數(shù)個體有抗藥性基因

B.斑蚊體內(nèi)累積的殺蟲劑增加了自身的抗藥性

C.殺蟲劑導(dǎo)致斑蚊基因突變產(chǎn)生抗藥性基因

D.第一年的斑蚊種群沒有基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)科院研究人員用γ射線處理大量的秈稻種子，將這些種子栽培后發(fā)現(xiàn)了一株具有籽粒明顯增大特性的變異株，他們對該植株的變異來源及大籽粒新品種的培育方法進行了相關(guān)研究。請回答：

（1）判斷該變異株的育種價值，首先要確定它的________是否發(fā)生了變化。

（2）用γ射線處理秈稻種子培育新品種的方法屬于________。

（3）借助顯微鏡進行簡易的初步判斷該變異株是否發(fā)生了染色體畸變的基本思路是___________________________。

（4）若該變異株是染色體畸變導(dǎo)致，則可推測該變異株產(chǎn)生有活力的配子較少，其原因是____________________________________________________________。

（5）若該變異株是個別基因的突變體，則可采用雜交育種的方法培育出新品種，其基本手段是雜交、選擇、________。為了加快這一進程，還可以采集變異株的花藥放在人工培養(yǎng)基上進行________，待幼苗形成后，將其用________處理，可獲得可育的純合植株。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種極具觀賞價值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。為盡快推廣種植，可應(yīng)用多種技術(shù)獲得大量優(yōu)質(zhì)苗，下列技術(shù)中不能選用的是（ ）

A.利用莖段扦插誘導(dǎo)生根技術(shù)快速育苗

B.誘導(dǎo)單倍體幼苗，獲得染色體加倍的植株

C.采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上

D.可以采用幼葉、莖尖等部位的組織進行組織培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程的敘述，不正確的是（ ）

A.一個DNA復(fù)制一次形成兩個DNA分子，一個DNA轉(zhuǎn)錄時可形成多個mRNA

B.RNA聚合酶、DNA聚合酶功能不同，分別在轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制時起作用

C.翻譯時多個核糖體可結(jié)合在一個mRNA分子上共同合成一條多肽鏈

D.編碼氨基酸的密碼子由mRNA上3個相鄰的堿基組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類免疫缺陷病毒（HIV）能精確地識別人體中的一類免疫細胞—CD4+T細胞，這些細胞的表面有一種CCR5基因編碼的蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)是HIV入侵機體細胞的主要輔助受體之一。調(diào)查發(fā)現(xiàn)人群中有少數(shù)個體不易感染HIV。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.HIV感染者由于免疫功能下降而導(dǎo)致癌癥發(fā)病率高

B.少數(shù)個體不易感染HIV可能與CCR5基因的突變有關(guān)

C.HIV特異性攻擊CD4+T細胞依賴于細胞膜上的蛋白質(zhì)

D.HIV特異性攻擊CD4+T細胞會導(dǎo)致體液免疫功能喪失

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