在“觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗之后,不同班級的同學在一起進行交流,某同學發(fā)現(xiàn),上午第一節(jié)課做實驗的同學極少能觀察到分裂期的細胞,而上午第三節(jié)課做實驗的同學則大多數(shù)能觀察到分裂期的細胞,他推測洋蔥根尖細胞在一天中的某些時段分裂比較活躍,并就此展開下面的探究活動。
(1)準備。
資料檢索表明:25℃時洋蔥根尖分生組織細胞的細胞周期為18小時,其中分裂期為1.5小時。所以,要準確掌握洋蔥根尖分生區(qū)細胞在不同時段的分裂狀況,每次取樣的時間間隔不應超過________小時。
(2)培養(yǎng)洋蔥幼根,裝片制作。裝片制作的正確步驟是:________、________、________、制片。
(3)觀察裝片。
(4)記錄觀察結(jié)果。請將下列記錄表中①~⑤的內(nèi)容補充完整。
①________________________________________________________________________
樣本 ② 細胞周期 | ⑤ |
③ | |
④ |
取樣時間: 室溫: 記錄人: 記錄時間:
②____________________________________________________________________;
③____________________________________________________________________;
④___________________________________________________________________;
⑤_____________________________________________________________________。
(5)結(jié)果統(tǒng)計與分析。數(shù)據(jù)顯示根尖分生區(qū)細胞大多數(shù)處于分裂間期,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________________________。
第(1)小題考查取樣的時間,因分裂期為1.5小時,所以取樣的時間間隔不應超過1.5小時,否則就無法掌握在不同時段的分裂狀況。第(2)小題裝片制作的步驟:解離→漂洗→染色→制片,其中漂洗與染色兩步驟易顛倒出錯。第(4)小題考的是實驗表格的填寫,是很容易忽略的
問題,書寫時要考慮自變量和因變量,如本題的自變量為不同時期,而不是不同時段(表下面有取樣時間,說明是在同一時間取的樣本),因變量是細胞數(shù)量。第(5)小題要明確問的是為什么看到的細胞大多數(shù)處于分裂間期。
答案:(1)1.5 (2)解離 漂洗 染色 (4)①洋蔥根尖分生區(qū)細胞不同時期細胞數(shù)量記錄表、诩毎麛(shù)量、鄯至哑凇、芊至验g期(③與④可互換)、輼颖1 樣本2…… (5)在細胞周期中,分裂間期所占的比例遠大于分裂期
科目:高中生物 來源:2012-2013學年四川省雅安中學高一4月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
在“觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗之后,不同班級的同學在一起進行交流,某同學發(fā)現(xiàn),上午第一節(jié)課做實驗的同學極少能觀察到分裂期的細胞,而上午第三節(jié)課做實驗的同學則大多數(shù)能觀察到分裂期的細胞,他推測洋蔥根尖細胞在一天中的某些時段分裂比較活躍,并就此展開下面的探究活動。
(1)準備。
資料檢索表明:25 ℃時洋蔥根尖分生組織細胞的細胞周期為18小時,其中分裂期為1.5小時。所以,要準確掌握洋蔥根尖分生區(qū)細胞在不同時段的分裂狀況,每次取樣的時間間隔不應超過________小時。
(2)培養(yǎng)洋蔥幼根,裝片制作。裝片制作的正確步驟是:________、________、________、制片。
(3)觀察裝片。
(4)記錄觀察結(jié)果。請將下列記錄表中①~⑤的內(nèi)容補充完整。
取樣時間: 室溫: 記錄人: 記錄時間:
(5)結(jié)果統(tǒng)計與分析。數(shù)據(jù)顯示根尖分生區(qū)細胞大多數(shù)處于分裂間期,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年江蘇南通高三期末學業(yè)水平測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實驗的敘述,正確的是
A.在觀察洋蔥根尖分生區(qū)的有絲分裂實驗中,會看到細胞板向四周擴展形成細胞壁
B.不同濃度的生長素類似物處理插條,生根效果可能相同
C.探究加酶洗衣粉的最適溫度時,溫度梯度應設置為當?shù)匾荒晁募镜钠骄鶞囟?/p>
D.滲透作用的演示實驗中,當?shù)怪玫穆┒分幸好娌辉偕仙龝r,水分子停止移動
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科目:高中生物 來源:2014屆貴州省高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
完成下面每個小題的內(nèi)容。
1.遺傳學的奠基人是 ,他用 進行雜交實驗,并成功地揭示了遺傳的兩條基本規(guī)律:遺傳因子的 定律和 定律。
2.在減數(shù)分裂過程中,染色體只復制 次,而細胞連續(xù)分裂 次。減數(shù)分裂的結(jié)果是,成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞的減少 。
3.在觀察洋蔥根尖分生組織有絲分裂的實驗中,所使用的染料是 。
4.摩爾根的果蠅雜交實驗證實了基因在 上。
5.位于性染色體上的基因控制的性狀在遺傳中總是與性別相關(guān)聯(lián),這種現(xiàn)象稱為 。
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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高一下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
生物體的生長既靠細胞的生長又靠細胞的分裂。細胞表面積與體積的關(guān)系限制了細胞的長大。
Ⅰ.通過下面的實驗,探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系。
實驗過程:將三個邊長分別為lcm、 2cm、3cm含有酚酞的瓊脂塊,浸泡NaOH溶液后取出,切成兩半,每塊NaOH擴散的深度如圖中陰影所示,實驗結(jié)果如表格中所示:
瓊脂的邊長 (cm)[來源:學#科#網(wǎng)] |
比值 (表面積/體積) |
NaOH擴散深度 (cm/邊) |
比值 NaOH擴散的體積/整個瓊脂塊體積 |
1 |
6 |
0.5 |
X |
2 |
3 |
0.5 |
Y |
3 |
2 |
0.5 |
Z[來源:Zxxk.Com] |
(1)根據(jù)實驗結(jié)果可知,NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴散的速率是 。
(2)根據(jù)相同時間內(nèi), 之比可以反映出物質(zhì)運輸效率。由以推論:細胞體積越大,相對表面積 ,細胞的物質(zhì)運輸?shù)男?u> 。
(3)除此以外,限制細胞長大的因素還有 。
Ⅱ.細胞分裂是細胞生長過程中保持足夠表面積,維持一定的生長速率的重要過程。
在“觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中:
(1)解離的目的是 ,解離適度的標志是 。
(2)在低倍鏡下觀察到的洋蔥根尖分生區(qū)細胞的特點是 ;在高倍鏡下看到的細胞大部分處于細胞分裂的間期,原因是 。
(3)有一位同學做根尖有絲分裂實驗,在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是 ( )
①取材位置不合適 ②取材時間不合適
③制片時壓片力量不合適 ④解離時間不合適 ⑤視野選擇不合適
A.②③ B.②⑤ C.①②⑤ D.①③④
(4)不會影響細胞周期各時期的長短或產(chǎn)生誤差,因而對整個實驗結(jié)果產(chǎn)生影響的因素是( )
A.取材時間 B.根尖培養(yǎng)溫度 C.解離時間長短 D.載玻片厚度
(5)某學生錯誤的把取材部位認為是表皮,他的實驗操作完全正確,但也看不到染色體,這是因為 。
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