5.如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)比較動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有[①]中心體(填細(xì)胞器名稱).
(2)吞噬細(xì)胞能夠攝取外來(lái)的異物(如細(xì)菌等),內(nèi)吞過(guò)程體現(xiàn)了⑤的流動(dòng)性.
(3)控制動(dòng)植物性狀的物質(zhì)主要位于[④]細(xì)胞核中.
(4)在一個(gè)植物細(xì)胞內(nèi)由⑥產(chǎn)生的某氣體擴(kuò)散到⑩中被利用,要穿過(guò)4層生物膜.
(5)能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行運(yùn)輸和加工的細(xì)胞器是[②]內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 和[⑦]高爾基體;能將CO2和H2O轉(zhuǎn)化成糖類的細(xì)胞器是[⑩]葉綠體.
(6)含有核酸并能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有③⑥⑩(填序號(hào))
(7)若圖中B為洋蔥外表皮細(xì)胞,則將該細(xì)胞放入稍高于細(xì)胞液濃度的硝酸鉀溶液中,將會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象.

分析 分析題圖:圖示是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中A為動(dòng)物細(xì)胞,B為植物細(xì)胞.結(jié)構(gòu)①為中心體;結(jié)構(gòu)②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);結(jié)構(gòu)③為核糖體;結(jié)構(gòu)④為細(xì)胞核;結(jié)構(gòu)⑤為細(xì)胞膜;結(jié)構(gòu)⑥為線粒體;結(jié)構(gòu)⑦為高爾基體;結(jié)構(gòu)⑧為細(xì)胞壁;結(jié)構(gòu)⑨為液泡;結(jié)構(gòu)⑩為葉綠體.

解答 解:(1)結(jié)構(gòu)①為中心體,分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,因此高等植物細(xì)胞中不含中心體.
(2)吞噬細(xì)胞吞噬病菌依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性.
(3)控制生物性質(zhì)的遺傳物質(zhì)主要分布在④細(xì)胞核中.
(4)由于線粒體和葉綠體均為雙層膜,在一個(gè)植物細(xì)胞內(nèi)由⑥線粒體產(chǎn)生的二氧化碳擴(kuò)散到⑩葉綠體中被利用,要穿過(guò)4層生物膜.
(5)在分膜蛋白的合成過(guò)程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體可以對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行運(yùn)輸和加工;葉綠體能夠進(jìn)行光合作用,能夠能將CO2和H2O轉(zhuǎn)化成糖類等有機(jī)物.
(6)氨基酸脫水縮合發(fā)生在核糖體;有氧呼吸的第三階段[H]和氧氣反應(yīng)生成水,場(chǎng)所是線粒體;光合作用的暗反應(yīng)階段C3的還原產(chǎn)生水,場(chǎng)所是葉綠體.
(7)若圖中B為洋蔥外表皮細(xì)胞,則將該細(xì)胞放入稍高于細(xì)胞液濃度的硝酸鉀溶液中,開始細(xì)胞會(huì)發(fā)生失水出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象,但是隨著硝酸根離子和鉀離子不斷進(jìn)行細(xì)胞,會(huì)使細(xì)胞液濃度不斷增大,因此一段時(shí)間后,細(xì)胞將會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象.
故答案為:
(1)①中心體
(2)流動(dòng)      
(3)④細(xì)胞核
(4)4   
(5)②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   ⑦高爾基體;  ⑩葉綠體
(6)③⑥⑩
(7)質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C.圖B中,藥物對(duì)神經(jīng)元的作用是阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)釋放

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