利用細(xì)胞工程方法,以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體

B. 體外培養(yǎng)單個(gè)漿細(xì)胞可以獲得大量針對SARS病毒的單克隆抗體

C. 將等量漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞

D. 利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆浙江省嘉興市高三3月選考科目教學(xué)測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在適宜條件下對黃瓜施以不同氮含量的肥料,在不同生育期測得黃瓜葉綠素含量如下表所示。請回答:

表:不同氮含量對黃瓜葉片葉綠素含量的影響

氮含量(kg·hm-2)

葉綠素含量(mg·g-1)

苗期

開花坐果期

盛果期

末果期

0

3.38

7.30

9.52

7.12

180

3.38

7.53

11.37

7.88

360

3.48

8.06

12.31

8.34

540

3.54

7.23

11.48

9.62

(1)黃瓜的葉綠素中含有的無機(jī)鹽是______________,葉綠素存在于葉綠體的______________,主要吸收可見光中的______________。

(2)黃瓜的葉綠素吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在_______________中,這些物質(zhì)在3-磷酸甘油酸的還原中起的作用是_____________。

(3)從表中數(shù)據(jù)可以得出,葉綠素含量隨著生育期的推進(jìn)呈_____________的趨勢。在氮含量為____________kg·hm-2時(shí),最有利于葉綠素的形成。

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科目:高中生物 來源:2017屆四川省南充市高三第二次高考適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)相關(guān)的敘述,正確的是

A. 癌變的細(xì)胞中酶活性降低,紅細(xì)胞代謝速率減慢

B. 高爾基體、溶酶體、核糖體、液泡中都含有蛋白質(zhì)

C. 激素可以存在于內(nèi)環(huán)境而酶不能

D. 酵母菌含有DNA和RNA兩種遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南師范大學(xué)附屬中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲、乙兩個(gè)箱子中,放置了兩種相同顏色的小球。若用此裝置表示性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn),下列分析不正確的是 ( )

A. 甲、乙箱子可分別表示雌、雄生殖器官,小球代表雌、雄配子

B. 從箱子中抓取小球的過程模擬了等位基因的分離及雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合

C. 甲、乙箱子中兩種顏色的小球數(shù)目之比均為1:1,且兩箱子中小球總數(shù)一定要相等

D. 每次抓取的彩球一定要放回原桶中

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家們用磷脂制成雙分子層的微球體,里面包裹著抗癌藥物,外面帶上單克隆抗體,制成“生物導(dǎo)彈”。下列有關(guān)敘述不正確的是

A.單克隆抗體的制備應(yīng)用了動物細(xì)胞融合和動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

B.單克隆抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),特異性強(qiáng)、靈敏度高

C.選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)出的雜交瘤細(xì)胞都能夠經(jīng)專一抗體檢驗(yàn)呈陽性

D.理論上利用“生物導(dǎo)彈”技術(shù)治療癌癥療效高,毒副作用小

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在番茄地里發(fā)現(xiàn)一株異常番茄,具有較高的觀賞價(jià)值,為了獲得大量觀賞價(jià)值高的后代,可采用下列哪種方法?

A. 基因工程 B. 雜交育種 C. 植物組織培養(yǎng) D. 誘變育種

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從同一頭牛中取多個(gè)供體細(xì)胞培養(yǎng)出多頭克隆牛,這些牛在性狀上卻并不完全相同,下列有關(guān)其原因敘述不正確的是

A. 基因可能發(fā)生變異 B. 核基因發(fā)生基因重組

C. 受體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基因不同 D. 性狀變異可由環(huán)境條件引起

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述,正確的是

A. 重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶

B. 所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列

C. 質(zhì)粒是擬核或細(xì)胞核外中能夠自主復(fù)制的很小的鏈狀DNA分子

D. 只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)

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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省廣州市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(平行班)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下哪項(xiàng)不是葉綠體和線粒體的共同點(diǎn)

A. 具有雙層膜 B. 含有DNA C. 產(chǎn)生氧氣 D. 產(chǎn)生ATP

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