4．下列判斷細胞死活的方法中，表述錯誤的是（　�。�
①鏡下觀察植物細胞若能發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原，則表明細胞是活的；
②在高倍鏡下觀察，若發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)流動，則表明細胞是活的；  
③將某細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，若發(fā)現(xiàn)細菌沒有趨向水綿照光部位，則說明細菌已死亡； 
④洋蔥根尖經(jīng)解離后，若發(fā)現(xiàn)細胞被龍膽紫溶液染上了色，則表明根尖細胞在解離前已死亡．
A．①B．②④C．③④D．①③④

分析 活細胞是細胞完成各項生命活動的條件，而判斷細胞死活的方法有多種．如：只有活細胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離以及復(fù)原，活細胞的細胞質(zhì)是流動的等．

解答 解：①發(fā)生質(zhì)壁的內(nèi)因是原生質(zhì)層伸縮性大于細胞壁，所以將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細胞，①正確； 
②活細胞的細胞質(zhì)不停地在流動，所以在高倍鏡下觀察，若發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)流動，則表明細胞是活的，②正確；
③水綿照光部位進行光合作用釋放O2，好氧細菌沒有趨向水綿照光部位．因此將某細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，若發(fā)現(xiàn)細菌沒有趨向水綿照光部位，則說明細菌細胞為死細胞，或為厭氧性細菌，③錯誤；
④洋蔥根尖經(jīng)解離后，若發(fā)現(xiàn)細胞被龍膽紫溶液染上了色，則表明根尖細胞經(jīng)過解離步驟后死亡，而不能確定解離前的生命狀態(tài)，④錯誤．
故選：C．

點評 本題結(jié)合相關(guān)實驗考查了判斷細胞死活的方法，要求考生能夠明確活細胞的細胞膜具有選擇透過性，而死細胞失去該特性；并能夠結(jié)合相關(guān)實驗進行判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某女患有某種單基因遺傳病，下表是與該女有關(guān)的部分親屬患病情況的調(diào)查結(jié)果。相關(guān)分析不正確的是
 

A．該病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳

B．該女的母親是雜合子的概率為1

C．該女與正常男子結(jié)婚生下正常男孩的概率1/4

D．其妹妹和舅舅家表弟的基因型相同的概率為l

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運動障礙，但有感覺，則該病人受損傷的部位可能是（　�。�
①傳入神經(jīng)    ②傳出神經(jīng)    ③感受器      ④神經(jīng)中樞    ⑤效應(yīng)器．
A．①⑤B．②④C．②⑤D．①②

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于乳酸菌和酵母菌的敘述，正確的是（　　）
A．二者都為真核生物
B．無氧呼吸都能產(chǎn)生酒精
C．氨基酸脫水縮合都在核糖體中進行
D．細胞內(nèi)DNA都與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于生物進化的敘述，錯誤的是（　�。�
A．基因突變的有害或有利往往取決于環(huán)境條件
B．只有在新物種形成時才發(fā)生基因頻率的改變
C．共同進化的過程也是生物多樣性形成的過程
D．現(xiàn)代生物進化理論的核心是自然選擇學說

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于細胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　　）
A．不同細胞內(nèi)核仁的大小和數(shù)目是一定的
B．觀察染色體時可用無色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，不用紫色外表皮以避免干擾
C．細胞核內(nèi)的mRNA和蛋白質(zhì)等大分子可以通過核孔選擇性的出入細胞核
D．人體成熟紅細胞中核孔數(shù)目很少，因此紅細胞代謝較弱

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當通入不同濃度的O2時，產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．氧濃度為a時，細胞產(chǎn)生的ATP全部來自線粒體
B．當氧濃度為b和d時，酵母菌細胞呼吸的類型會不同
C．當氧濃度為c時，無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖比為1：2
D．當氧濃度為d時，向培養(yǎng)液中滴加溴麝香草酚藍，溶液變?yōu)榛揖G色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．人體的血糖調(diào)節(jié)是一個極其復(fù)雜的過程，其中胰島β細胞可接受來自血糖的直接刺激，也可受到某些神經(jīng)細胞的支配．如圖表示相關(guān)細胞之間的關(guān)系，①②③表示糖尿病發(fā)生的部分機理，請回答：
（1）圖中的結(jié)構(gòu)1是葡萄糖受體；物質(zhì)b可能是神經(jīng)遞質(zhì)或遞質(zhì)或乙酰膽堿；結(jié)構(gòu)3可分布于全身所有組織細胞細胞表面．
（2）在人體中發(fā)生初次免疫時，漿細胞是由成熟B淋巴細胞或致敏B淋巴細胞分裂分化而形成的，啟動這種分裂分化過程的信號是抗原刺激和（來自輔助T細胞分泌的）白細胞介素2．
（3）由圖中機理①導致的糖尿病人胰島素含量低于正常人；青少年型糖尿病人體內(nèi)胰島素含量與正常人相當，其致病機理可能是③（用圖中的①②③來回答）．
（4）若圖中的靶細胞為肝細胞，經(jīng)胰島素作用后發(fā)生的主要變化是糖原的合成．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)生物學內(nèi)容的描述正確的有（　�。�
①病毒雖無細胞結(jié)構(gòu)，但可以通過分裂繁殖后代；
②哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)只有核糖體一種細胞器，只能進行無氧呼吸；
③劇烈運動時肌肉細胞消耗ATP的速率大大超過其合成速率；
④細胞膜上蛋白質(zhì)的功能主要有識別、運輸、催化等；
⑤人精原細胞減數(shù)分裂產(chǎn)生精子過程中，染色體和中心體都只復(fù)制一次；
⑥乳腺細胞比肌肉細胞含有較多的高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
A．④⑤B．④⑥C．③④⑥D．①②③④

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