A、脂肪 | B、乙酸 |
C、蛋白質(zhì) | D、吲哚乙酸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
表現(xiàn)型 | 灰色有刺 | 灰色無刺 | 黃色有刺 | 黃色無刺 | ||||
性別 | ♀ | ♂ | ♀ | ♂ | ♀ | ♂ | ♀ | ♂ |
數(shù)量(只) | 26 | 16 | 0 | 13 | 9 | 5 | 0 | 5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾運用假說-演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳因子的傳遞規(guī)律 |
B、為了驗證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗 |
C、孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理”的過程 |
D、摩爾根運用假說-演繹法證明了基因在染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動的進(jìn)行 |
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行 |
C、維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性 |
D、內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機體適應(yīng)外界環(huán)境的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚芽鞘的向光彎曲生長 |
B、根的向地生長 |
C、莖的背生長 |
D、無籽番茄的培育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、摩爾根運用了假說-演繹法證明基因位于染色體上 |
B、采用隨機取樣調(diào)查的方法研究紅綠色盲的遺傳方式 |
C、用麥芽糖酶去除植物細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體 |
D、從細(xì)胞勻漿中分離細(xì)胞器常用差速離心法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二次免疫中,抗體是由記憶細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì) |
B、一種漿細(xì)胞可以產(chǎn)生多種相應(yīng)的抗體 |
C、體液免疫中,漿細(xì)胞與被感染的細(xì)胞接觸使其裂解死亡 |
D、漿細(xì)胞的壽命比記憶細(xì)胞短但所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對發(fā)達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、先用高倍鏡,后用低倍鏡觀察 |
B、使用高倍鏡時,用粗調(diào)節(jié)器調(diào)節(jié) |
C、由10倍物鏡轉(zhuǎn)換為40倍物鏡要用凹面鏡、光圈放大 |
D、轉(zhuǎn)換物鏡可確定污物在裝片上 |
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