下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述中正確的是

A.與自由擴(kuò)散有關(guān)的載體蛋白覆蓋在細(xì)胞膜的外表面

B.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性是指小分子物質(zhì)全都能通過(guò)而大分子物質(zhì)都不能通過(guò)

C.某物質(zhì)能從低濃度向高濃度跨膜運(yùn)輸，該過(guò)程需要載體蛋白的協(xié)助

D. 腎小管上皮細(xì)胞吸收水分和葡萄糖都需要消耗 ATP

C

【解析】

試題分析：自由擴(kuò)散的過(guò)程中不需要載體蛋白的參與，所以A錯(cuò)誤；細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性是指小分子物質(zhì)有選擇性的通過(guò)，所以B錯(cuò)誤；某物質(zhì)能從低濃度向高濃度跨膜運(yùn)輸，則判斷是主動(dòng)運(yùn)輸，其需要載體蛋白的協(xié)助，所以C正確；腎小管上皮細(xì)胞吸收水分是通過(guò)自由擴(kuò)散而吸收葡萄糖則是主動(dòng)運(yùn)輸，其過(guò)程中消耗 ATP，所以D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省吉林市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是細(xì)胞中的直接能源物質(zhì)，關(guān)于A(yíng)TP的敘述，錯(cuò)誤的是

A．ATP中含有C、H、O、N、P元素

B．活細(xì)胞中ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化時(shí)刻發(fā)生

C．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，要在不同的酶催化下才能完成

D．動(dòng)、植物形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西桂林市高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)基因工程的成果及應(yīng)用的說(shuō)法不正確的是

①用基因工程方法可培育出抗蟲(chóng)植物和抗病毒植物

②基因工程在畜牧業(yè)上應(yīng)用的主要目的是培育體型巨大的動(dòng)物

③任何一種假單孢桿菌都能分解四種石油成分，所以假單孢桿菌是“超級(jí)菌”

④基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物

A.①② B.③④ C.②③ D.②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果 DNA分子上的某一片段是基因，則該片段通常

A．?dāng)y帶密碼子

B．決定某一遺傳性狀

C．能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸

D．具雙螺旋結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)不會(huì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于觀(guān)察減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A.可用蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞、蠶豆花粉母細(xì)胞的固定裝片進(jìn)行觀(guān)察

B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片更容易觀(guān)察到減數(shù)分裂現(xiàn)象

C.能觀(guān)察到減數(shù)分裂的裝片中，可能觀(guān)察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

D.用洋蔥根尖制成裝片，能觀(guān)察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市高三1月調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(8分)目前臨床上癌癥治療的方法，一般是手術(shù)切除腫瘤，為防止體內(nèi)殘留癌細(xì)胞，在手術(shù)后進(jìn)行化療，某生物興趣小組的同學(xué)從資料上獲知：二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。他們推測(cè)：二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖，能作為一種癌癥的化療藥物，并就此問(wèn)題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。

實(shí)驗(yàn)材料：肝部長(zhǎng)有腫瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸餾水，生理鹽水，含有全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液，顯微鏡，血球計(jì)數(shù)板，試管，吸管等。

1．其中某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如下：（請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整）

（1）取潔凈的培養(yǎng)皿一個(gè)，加入適量的培養(yǎng)液，從小鼠肝部切取腫瘤組織，剪碎，并用胰蛋白酶處理，使其分散開(kāi)來(lái)，置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。

（2）取潔凈的試管5支，加入等量的培養(yǎng)液，編號(hào)1、2、3、4、5， 并在1-4號(hào)試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液，5號(hào)試管中加入 。

（3）從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1-5號(hào)試管中，振蕩后，在冰箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。

（4）從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于 內(nèi)，在顯微鏡下計(jì)數(shù)，記錄數(shù)據(jù)。

2．請(qǐng)你糾正上面這位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤① ；

② 。

3．另一位同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)組別

1

2

3

4

5

二氯二乙胺濃度(mg/ml)

0.1

0.2

0.3

0.4

0

細(xì)胞數(shù)目（個(gè)/mL）

320

275

186

96

560

（1）在該實(shí)驗(yàn)中，遵循了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的 原則和 原則。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的結(jié)論是

。(2分)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市高三1月調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該細(xì)胞放在清水中不會(huì)吸水漲破的原因是 。若將該細(xì)胞置于30%的蔗糖溶液中，將會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，這能證明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性和 。

（2）含有核酸的細(xì)胞器有[ ]。研究發(fā)現(xiàn)，線(xiàn)粒體和葉綠體中都能各自獨(dú)立地合成一部分酶，推測(cè)其中必有的一種細(xì)胞器是 。

（3）正常情況下，該細(xì)胞中CO2濃度最高的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（4）用甲基綠吡羅紅混合染液對(duì)該活細(xì)胞組織進(jìn)行染色，結(jié)果觀(guān)察不到應(yīng)有的現(xiàn)象，原因是 。顯微鏡下，也觀(guān)察不到該活細(xì)胞染色體的原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市高三1月調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子（其中有腺嘌呤60個(gè)），該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是

A．含有15N的DNA分子有兩個(gè)

B．含有14N的DNA分子占總數(shù)的7／8

C．第四次復(fù)制消耗胞嘧啶脫氧核苷酸320個(gè)

D．復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北黃梅國(guó)際育才高中高三理綜訓(xùn)練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2的性狀分離比為9:3:3:1，下列哪項(xiàng)條件不是得出此結(jié)論所必需的

A.F1不同類(lèi)型的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合

B.F1的雌雄配子的種類(lèi)相同，數(shù)量相等

C.控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于非同源染色體上

D.F2的所有個(gè)體均能存活，沒(méi)有致死現(xiàn)象

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