細(xì)胞是生物體
 
的基本單位.生物科學(xué)研究已經(jīng)進(jìn)入
 
水平,生物大分子
 
(有或沒有)生命.生命活動(dòng)離不開
 
,病毒只有依賴
 
才能生活.
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:細(xì)胞是生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須寄生在細(xì)胞中進(jìn)行生活.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞是指單細(xì)胞生物每個(gè)細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng),多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動(dòng).
解答: 解:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.生物科學(xué)研究已經(jīng)進(jìn)入分子水平,生物大分子沒有生命,不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,病毒只有寄生在活細(xì)胞內(nèi)才有生命活動(dòng).
故答案為:
結(jié)構(gòu)和功能   分子   沒有   細(xì)胞   活細(xì)胞
點(diǎn)評(píng):細(xì)胞是生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須寄生在細(xì)胞中進(jìn)行生活.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞是指單細(xì)胞生物每個(gè)細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng),多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動(dòng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色的是(  )
A、馬鈴薯塊莖B、浸軟的蓖麻種子
C、蛋清液D、蘋果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時(shí),溶液顏色的變化過程為( 。
A、無色→磚紅色(沉淀)
B、無色→磚紅色(沉淀)
C、淺藍(lán)色→藍(lán)色→磚紅色(沉淀)
D、淺藍(lán)色→棕色→磚紅色(沉淀)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項(xiàng)不是真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別( 。
A、真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA,但有的原核細(xì)胞遺傳物質(zhì)是RNA
B、真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核,但原核細(xì)胞沒有
C、真核細(xì)胞具有多種細(xì)胞器,但原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器
D、真核細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂,但原核細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題:

(1)圖中E表示
 
,C表示
 

(2)該化合物是由
 
種氨基酸分子失去
 
個(gè)水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技的說法,正確的是( 。
A、試管嬰兒技術(shù)也屬于克隆
B、DNA連接酶能夠?qū)⑷我?個(gè)DNA片段連接起來
C、細(xì)胞系泛指可傳代的細(xì)胞,細(xì)胞株是具有特殊性質(zhì)的細(xì)胞系
D、用氯化鈣處理大腸桿菌,可增加大腸桿菌細(xì)胞膜的通透性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

高莖豌豆(DD)和矮莖豌豆(dd)雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2假設(shè)兩個(gè)豌豆品種的繁殖力相當(dāng)),F(xiàn)2繼續(xù)自交得到F3,則F3中顯隱性之比為( 。
A、1:1B、3:1
C、5:3D、3:5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾通過豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了一些有規(guī)律的遺傳現(xiàn)象,通過對(duì)這些現(xiàn)象的研究,他揭示出了基因的分離定律.不是出現(xiàn)這些有規(guī)律的遺傳現(xiàn)象不可缺少的因素的一項(xiàng)是(  )
A、豌豆是自花傳粉,而且是閉花受粉,一般情況下,都是純合子
B、相關(guān)基因存在于細(xì)胞核中的染色體上
C、雌雄配子數(shù)量相當(dāng)
D、每種類型的雌配子與每種類型雄配子相遇的機(jī)會(huì)相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

一對(duì)表現(xiàn)型均正常的夫婦,且他們的雙親均正常,但他們都有一個(gè)白化病的兄弟,他們婚后生育白化病孩子的概率是多少?若已經(jīng)生了一個(gè)白化病的男孩,再生一個(gè)白化病男孩的概率為多少(  )
A、
1
9
  
1
8
B、
4
9
 0
C、
1
4
  
1
8
D、
1
9
   
1
9

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案