【題目】我們可以通過基因工程使生物體內(nèi)的（　�。┌l(fā)生改變而獲得生物新品種．

A. 體細胞B. 組織C. 基因D. 器官

【答案】C

【解析】

本題考查基因工程的知識，旨在考查考生的理解能力與遷移運用能力。

因為性狀是由基因決定的，故我們可以通過基因工程使生物體內(nèi)的基因發(fā)生改變而獲得生物新品種，故選C。

練習冊系列答案
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【題目】下列有關細胞中的化合物及細胞的結構與功能的敘述中，錯誤的是

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B. 結合水既參與細胞結構組成也與生物的抗逆性有關

C. 核仁并非與所有細胞的核糖體形成有關

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【題目】有人認為英國維多利亞女王執(zhí)政時期（1837年—1901年）是英國工業(yè)革命的頂點時期，也是大英帝國科技文化的全盛時期。下列屬于這一時期英國取得的科技成就是

A. 富爾頓發(fā)明汽船

B. 達爾文發(fā)表《物種起源》

C. 西門子成功研制發(fā)電機

D. 牛頓出版《自然哲學的數(shù)學原理》

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【題目】小麥在晾曬過程中，質(zhì)量逐漸下降。此過程中失去的主要是

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【題目】下圖為葡萄糖在人體細胞內(nèi)氧化分解的某一途徑，①、②表示過程，X、Y表示物質(zhì)，下列判斷錯誤的是

A. ①是糖酵解 B. X是丙酮酸

C. 無氧條件下，二碳化合物為乙醇 D. ②的場所是線粒體

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【題目】1859年達爾文發(fā)表了《物種起源》，創(chuàng)立了

A. 上帝創(chuàng)世說

B. 生物進化論

C. 量子理論

D. 自由放任說

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【題目】口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一種動物傳染病,目前常用接種弱毒疫苗的方法預防。疫苗的主要成分是該病毒的一種結構蛋白VP1�？茖W家嘗試利用轉基因番茄來生產(chǎn)口蹄疫疫苗。請回答下列問題:

（1）口蹄疫病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,則獲得可重組到質(zhì)粒的VP1基因必須用到__________酶。要獲得大量該VP1基因,可利用__________技術進行擴增。

（2）如圖是VP1基因、農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結構示意圖,若用以構建具有VP1基因的基因表達載體,還需要在質(zhì)粒中插入__________。

（3）VP1基因應插入到農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的__________上,通過__________作用進入番茄細胞并插入到染色體DNA,使VP1基因能夠穩(wěn)定存在并發(fā)揮作用。

（4）通常用BamHⅠ、HindⅢ兩種限制酶切割VP1基因和H質(zhì)粒的目的是__________;要篩選出含有該目的基因表達載體的農(nóng)桿菌,首先需要在含__________的培養(yǎng)基上進行。

（5）檢測發(fā)現(xiàn)染色體DNA上插入VP1基因的某些番茄細胞死亡了,導致這些轉基因番茄細胞死亡的最可能原因是__________。

（6）將成功轉入VP1基因的受體細胞進行培養(yǎng),獲得轉基因植株。若要快速繁殖大量這種轉基因種苗,應選取幼枝的__________部位進行組織培養(yǎng)。

（7）獲得表達VP1蛋白的番茄植株以后,要進行免疫效力的測定,具體方法是:將從轉基因番茄葉片中提取的VP1蛋白質(zhì)注射到一定數(shù)量的豚鼠體內(nèi),每半個月注射一次,三次注射后檢測豚鼠血液中產(chǎn)生的__________數(shù)量,為了使結果可信,應設置空白對照組,注射__________。

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【題目】果蠅的長翅(B)與短翅(b)、紅眼(R)與白眼(r)是兩對相對性狀。親代雌果蠅與雄果蠅雜交，F(xiàn)l表現(xiàn)型及數(shù)量如下表。另取F1中1只長翅白眼果蠅與1 只長翅紅眼親本果蠅雜交得到F2。下列說法錯誤的是：

A. 這兩對相對性狀的遺傳符合自由組合定律，親本果蠅的基因型分別是BbXRXr和BbXRY

B. F1長翅紅眼雌果蠅的基因型有4種，其中雜合子占5/6

C. 若F2代雄果蠅中長翅白眼占3/8，則F2代雌果蠅中出現(xiàn)長翅白眼的概率為3/8

D. 若取Fl代1只短翅白眼果蠅與F1代1只長翅紅眼果蠅交配，子代有一半長翅紅眼果蠅

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【題目】科學家們經(jīng)過多年的努力，創(chuàng)立了一種生物技術——基因工程，實施該工程的最終目的是 （　�。�

A. 定向提取生物體的DNA分子B. 定向地改造生物的遺傳性狀

C. 在生物體外對DNA分子進行改造D. 定向地對DNA分子進行人工“剪切”

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