圖甲、乙、丙是一些二倍體生物的細(xì)胞中染色體組成和分裂的相關(guān)圖示.有關(guān)分析正確的是(  )
A、圖甲中,正處于有絲分裂過程中的細(xì)胞是圖①②,只含有一個染色體組的細(xì)胞是圖④⑤
B、圖丙中(一)→(二),完成,圖乙中的CD段的變化
C、圖甲⑤中存在等位基因Bb,出現(xiàn)這一結(jié)果的原因只能是基因突變
D、圖甲中的①③可以對應(yīng)圖乙中的BC段和圖丙中(二)
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn),有絲分裂過程及其變化規(guī)律,細(xì)胞的減數(shù)分裂,減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題:
分析:分析甲圖:①細(xì)胞含有同源染色體,處于有絲分裂中期;②細(xì)胞含有同源染色體,處于有絲分裂后期;③細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;④細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期;⑤細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期;⑥為雄果蠅體細(xì)胞染色體及基因組成圖.
分析乙圖:AB段形成的原因是DNA的復(fù)制;BC段可表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂;DE段可代表有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.
分析丙圖:丙圖中a為染色體、b為染色單體、c為DNA分子,(一)中沒有染色單體,染色體:DNA=1:1;(二)中染色體:染色單體:DNA=1:2:2.
解答: 解:A、圖甲中①②細(xì)胞正處于有絲分裂過程中,④細(xì)胞中只含一個染色體組,但⑤細(xì)胞中含有2個染色體組,A錯誤;
B、圖丙中(一)→(二)過程中,染色體數(shù)目不變,但出現(xiàn)染色單體,且DNA含量加倍,這是由于間期染色體復(fù)制所致,對應(yīng)于圖乙中的AB段,B錯誤;
C、圖甲⑤中存在等位基因Bb,出現(xiàn)這一結(jié)果的原因可能是基因突變或交叉互換,C錯誤;
D、圖甲中的①和③細(xì)胞中,染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,對應(yīng)于圖乙中的BC段和圖丙中(二),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、曲線圖和柱形圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、DNA和染色單體數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞的分裂方式及所處的時期,曲線圖中各區(qū)段形成的原因及所代表的時期.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖一是人體生命活動部分調(diào)節(jié)示意圖,其中甲一丙表示細(xì)胞,X-Z表示相關(guān)激素,激素Y是一種含碘的氨基酸衍生物;圖二表示的是激素的傳送方式.結(jié)會圖示和所學(xué)知識,回答以下問題:

(1)當(dāng)人體細(xì)胞外液滲透壓升高時,刺激下丘腦中的
 
產(chǎn)生興奮,導(dǎo)致激素Z分泌增加,該激素的作用是
 

(2)如果用含激素Y的飼料飼喂正常動物,則該動物激素X分泌量的變化是
 
,這是一種
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.
(3)根據(jù)圖二判斷,激素x、y、z的傳送方式屬于遠(yuǎn)距分泌的有
 
,屬于神經(jīng)分泌的有
 

(4)甲細(xì)胞由
 
增殖分化而來,丙細(xì)胞由
 
增殖分化而來.
(5)圖一所示個體患有毒性彌漫性甲狀腺腫,其癥狀之一是甲狀腺激素的分泌持續(xù)增多.據(jù)圖分析甲狀腺激素分泌持續(xù)增多的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常情況下(不考慮基因突變和交叉互換),基因與染色體關(guān)系的描述正確的是( 。
A、基因在染色體上呈平行排列
B、等位基因一定位于同源染色體上
C、非等位基因一定位于非同源染色體上
D、相同基因一定位于姐妹染色單體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

麥芽糖酶能催化麥芽糖水解,但不能催化蔗糖水解,這說明酶催化具有( 。
A、高效性B、專一性
C、特異性D、受溫度影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( 。
A、乳酸菌含有核糖體和DNA
B、細(xì)胞膜對物質(zhì)的進(jìn)出起控制作用
C、抑制膜上載體活性會阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子
D、肝細(xì)胞和肌細(xì)胞功能不同的根本原因是基因不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、人體細(xì)胞中,無論在何種情況下都不會發(fā)生e、d過程
B、在真核細(xì)胞有絲分裂的分裂期,a、b、c可同時進(jìn)行
C、能進(jìn)行a的細(xì)胞一定能進(jìn)行b,但能進(jìn)行b的細(xì)胞不一定能進(jìn)行a
D、真核細(xì)胞中,a過程只發(fā)生在細(xì)胞核,b過程只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某單子葉植物非糯性(A)對糯性(a)為顯性,抗。═)對染。╰)為顯性,花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性,三對等位基因分別位于三對同源染色體上,非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性花粉遇碘液變棕色.現(xiàn)有四種純合子基因型分別為:①AATTdd  ②AAttdd  ③AAttDD  ④aattdd.以下說法正確的是( 。
A、選擇①和③為親本進(jìn)行雜交,可通過觀察F1的花粉來驗(yàn)證自由組合定律
B、任意選擇上述親本中的兩個進(jìn)行雜交,都可通過觀察F1代的花粉來驗(yàn)證分離定律
C、選擇①和④為親本進(jìn)行雜交,將雜交所得的F1的花粉涂在載玻片上,加碘液染色,顯微鏡下觀察,藍(lán)色花粉粒:棕色花粉粒=1:1
D、選擇①和②為親本進(jìn)行雜交,可通過觀察F2植株的表現(xiàn)型及比例來驗(yàn)證自由組合定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

同位素標(biāo)記法是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一種方法,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O,尿中的水則大多是H218O
B、用15N標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)大腸桿菌,子代中所有的大腸桿菌都會有放射性
C、用3H標(biāo)記的亮氨酸研究分泌蛋白的合成及運(yùn)輸過程
D、用14C標(biāo)記二氧化碳研究光合作用中碳的轉(zhuǎn)移途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述,不正確的是( 。
A、胰島素的調(diào)節(jié)結(jié)果,既影響靶細(xì)胞的代謝又影響胰島素自身的分泌
B、寒冷刺激時,對體內(nèi)細(xì)胞起動員作用的是神經(jīng)沖動和激素
C、叩擊膝蓋下韌帶致小腿前踢的過程中,相關(guān)興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)
D、正常情況下,人體內(nèi)各種激素含量都能保持動態(tài)穩(wěn)定,屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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