【題目】如圖是描述生命現(xiàn)象的示意圖，以下相關(guān)敘述正確的是（ ）
A.若甲代表種群，a為能量輸入，則b、c可分別代表散失的熱量和儲(chǔ)存在ATP中的能量
B.若甲代表人體下丘腦，a為血漿滲透壓下降，則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺(jué)和尿液減少
C.若甲代表人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成
D.若甲代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度提高

【答案】C
【解析】解：A．若甲代表種群，a為能量輸入，則甲的能量有3個(gè)去向（最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外）：（1）自身呼吸消耗，（2）流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，（3）被分解者分解利用，所以b、c可分別代表呼吸消耗、被分解者分解利用，故A錯(cuò)誤；B．若甲代表人體下丘腦，a為血漿滲透壓升高，則b、c可分別代表大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)和抗利尿分泌增加，促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收，使尿量減少，故B錯(cuò)誤；
C．若甲代表人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，B細(xì)胞可增殖分化成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞，所以b、c可分別代表效應(yīng)B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞，故C正確；
D．若甲代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則種群的性別比例失調(diào)，使后代出生率降低，導(dǎo)致種群密度降低，所以b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度降低，故D錯(cuò)誤．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的種群的特征，需要了解包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例等才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 若該病為伴X染色體隱性遺傳病，則Ⅱ—1為純合體

B. 若該病為伴X染色體顯性遺傳病，則Ⅱ—4為純合體

C. 若該病為常染色體隱性遺傳病，則Ⅲ—2為雜合體

D. 若該病為常染色體顯性遺傳病，則Ⅱ—3為純合體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島發(fā)現(xiàn)的多種地雀，原先屬于同一個(gè)物種，它們形成的過(guò)程是

A. 地理隔離→自然選擇→物種形成

B. 地理隔離→突變和基因重組→生殖隔離→物種形成

C. 地理隔離→生殖隔離→自然選擇→物種形成

D. 地理隔離→突變和基因重組→自然選擇→生殖隔離→物種形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）圖1所示全過(guò)程叫______，正常情況下，能在人體細(xì)胞中進(jìn)行的過(guò)程有（填序號(hào)）______，　�、圻^(guò)程所需的酶是_____________。

（2）完成圖2生理過(guò)程所需的條件是________________，由圖2可體現(xiàn)出該過(guò)程的特點(diǎn)有_____________和_____________________。

（3）圖3、圖4共同完成的生理過(guò)程叫____________，密碼子存在于圖3的______鏈，圖4過(guò)程中能夠移動(dòng)的是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)﹣肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB=BC= CD，乙是突觸放大模式圖．據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.刺激C處時(shí)，B點(diǎn)與D點(diǎn)會(huì)同時(shí)產(chǎn)生電位變化
B.刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)
C.若電流表兩電極分別置于A，C兩點(diǎn)的神經(jīng)纖維膜外，刺激B點(diǎn)，電流表指針不偏轉(zhuǎn)
D.③的內(nèi)容物一定會(huì)使神經(jīng)細(xì)胞興奮，其釋放到②的過(guò)程體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為果蠅體細(xì)胞染色體組成示意圖，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 果蠅的一個(gè)染色體組含有的染色體是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y

B. X染色體上的基因均與性別決定有關(guān)

C. 果蠅體內(nèi)的細(xì)胞，除生殖細(xì)胞外都只含有兩個(gè)染色體組

D. Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X（或Y）四條染色體攜帶了控制果蠅生長(zhǎng)發(fā)育所需的全部遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的根是合成激素的主要器官，又是植株生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）當(dāng)研究水稻胚芽鞘的向光生長(zhǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)根具有背光生長(zhǎng)現(xiàn)象，經(jīng)研究該現(xiàn)象也是由于生長(zhǎng)素分布不均勻引起的．現(xiàn)已測(cè)得圖中A，B，C，D四處生長(zhǎng)素濃度，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)曲線上標(biāo)出A，B，C，D對(duì)應(yīng)的位點(diǎn) ． 根的背光生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有的特點(diǎn)．
（2）主要由根尖產(chǎn)生并且與生長(zhǎng)素和赤霉素等有協(xié)同作用的激素是 ．
（3）干旱會(huì)導(dǎo)致植物體內(nèi)生長(zhǎng)素、赤霉素等含量明顯減少，脫落酸和含量大量增加，從而抑制細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，促進(jìn)葉片等器官的過(guò)程．
（4）生長(zhǎng)素是由植物體內(nèi)的這一物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來(lái)，在細(xì)胞間的運(yùn)輸方式為　 ．

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