下列關(guān)于細(xì)胞膜和細(xì)胞壁的敘述，正確的是（　�。�
A、植物細(xì)胞壁的主要化學(xué)成分是纖維素和蛋白質(zhì)
B、細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
C、蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用
D、細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和糖蛋白
考點(diǎn)：細(xì)胞膜的功能,細(xì)胞膜的成分
專題：
分析：細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，還有少量的糖類．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動(dòng)性，功能特性是選擇透過性．植物細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠，對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用．
解答： 解：A、植物細(xì)胞壁的主要化學(xué)成分是纖維素和果膠，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用，C正確；
D、細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，含有少量的糖類，能與蛋白質(zhì)構(gòu)成糖蛋白，與細(xì)胞表面的識(shí)別有密切關(guān)系，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某地人口出生率和死亡率的變化曲線．該人群的年齡組成（　�。�
A、由穩(wěn)定型變?yōu)樵鲩L型
B、由衰退型變?yōu)榉�(wěn)定型
C、由增長型變?yōu)榉�(wěn)定型
D、由穩(wěn)定型變?yōu)樗ネ诵?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物大分子是由許多單體連接形成的，下列有關(guān)生物大分子及其對應(yīng)單體的配對中正確有（　�。�
A、蛋白質(zhì)→氨基酸
B、肝糖原→丙酮酸
C、淀粉→麥芽糖
D、DNA→核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

在離體實(shí)驗(yàn)條件下單條神經(jīng)纖維的動(dòng)作電位示意圖如圖．下列敘述正確的是（　�。�
A、a～b段的Na+內(nèi)流是需要消耗能量的
B、b～c段的Na+外流是不需要消耗能量的
C、c～d段的K+外流是不需要消耗能量的
D、d～e段的K+內(nèi)流是需要消耗能量的

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1是活細(xì)胞中3種按含量排前三位的化合物的扇形圖，圖2是該細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說法正確的是（　�。�
A、甲物質(zhì)的組成元素中含有a、b、c
B、乙物質(zhì)與丙物質(zhì)的元素組成相同
C、除a、b、c以外的元素稱為微量元素
D、從成分上看，消化酶屬于物質(zhì)乙

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科目：高中生物 來源： 題型：

在哺乳動(dòng)物體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育過程中（　�。�
A、卵子釋放的頂體酶能溶解放射冠和透明帶
B、卵細(xì)胞膜反應(yīng)是防止多精入卵的屏障之一
C、卵裂期細(xì)胞的數(shù)量不斷增加，細(xì)胞體積增大
D、原腸胚時(shí)期的細(xì)胞具備發(fā)育成完整個(gè)體的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國科學(xué)工作者曾成功地將分別屬于兩個(gè)科的植物煙草和菠菜雜交成功，從而獲得一種新型的煙草品種．在此過程中，下列操作不是必需的是（　　）
A、雜交前要除去兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁
B、原生質(zhì)體融合前要先脫分化
C、原生質(zhì)體融合后，要選出煙草----菠菜融合細(xì)胞加以培養(yǎng)
D、要誘導(dǎo)愈傷組織進(jìn)行再分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

某細(xì)胞能吸收物質(zhì)Q，下列哪些實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說明細(xì)胞對物質(zhì)Q的吸收是以擴(kuò)散作用為主的（　�。�
①當(dāng)溶液中Q的濃度低于細(xì)胞中Q的濃度時(shí)，也會(huì)發(fā)生Q的吸收　
②只有在有氧時(shí)才會(huì)發(fā)生Q吸收　
③物質(zhì)Q的吸收隨溫度的變化而變化．
A、只有①和②能說明
B、只有②和③能說明
C、只有①和③能說明
D、①②③都不能說明

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制，回答以下問題．
（1）內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞外液，細(xì)胞外液理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面是
 
．
（2）圖中神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的關(guān)系是
 
．
（3）神經(jīng)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境的信號(hào)分子有神經(jīng)遞質(zhì)等，神經(jīng)遞質(zhì)在釋放到內(nèi)環(huán)境前，主要儲(chǔ)存在
 
（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）中．
（4）當(dāng)人體處于寒冷的環(huán)境時(shí)，內(nèi)分泌系統(tǒng)向內(nèi)環(huán)境釋放的甲狀腺激素會(huì)
 
（填“增加”或“減少”）．對于一個(gè)持續(xù)高燒39℃的病人，其機(jī)體產(chǎn)熱量
 
（填“大于”“等于”或“小于”）散熱量．
（5）圖示表明
 
是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．

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