通過診斷可以預(yù)測某夫婦的子女患甲種病的概率為a,患乙種病的概率為b.該夫婦生育的孩子僅患一種病的概率是( )
A.1﹣a×b﹣(1﹣a)×(1﹣b) B.a(chǎn)+b
C.1﹣(1﹣a)×(1﹣b) D.a(chǎn)×b
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組成細(xì)胞膜的成分有( )
A.糖脂、糖蛋白 B.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽
C.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 D.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)無機(jī)鹽的敘述,正確的是( )
A.無機(jī)鹽和水與其他物質(zhì)共同承擔(dān)構(gòu)建細(xì)胞、參與生命活動等重要功能
B.細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以離子形式存在,是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一
C.細(xì)胞進(jìn)行脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時都需要磷酸鹽
D.Fe是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素,對維持細(xì)胞正常功能有重要作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下表所示,a、b、c、d最有可能是( )
細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 細(xì)胞壁 | 細(xì)胞大小 | 核膜 | |
a | 有 | 有 | 較大 | 有 |
b | 有 | 無 | 較大 | 有 |
c | 有 | 有 | 小 | 無 |
d | 無 | 無 | 無 | 無 |
A.病毒、植物、動物、細(xì)菌 B.植物、動物、細(xì)菌、病毒
C.細(xì)菌、動物、植物、病毒 D.動物、植物、細(xì)菌、病毒
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于如圖中①、②兩種分子的說法正確的是( )
A.①為DNA,在正常情況下復(fù)制后形成兩個相同的DNA
B.②為tRNA,一種tRNA可攜帶不同的氨基酸
C.遺傳信息位于①上,密碼子位于②上
D.①和②共有的堿基是A、C
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個XYY的個體,其親本配子異常的原因及發(fā)生的時間是( )
A.卵細(xì)胞形成過程減數(shù)第一次分裂異常
B.卵細(xì)胞形成過程減數(shù)第二次分裂異常
C.精子形成過程減數(shù)第二次分裂異常
D.精子形成過程減數(shù)第一次分裂異常
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)如圖所示的生理過程(圖中④代表核糖體,⑤代表多肽鏈)的敘述,不正確的是( )
A.圖中所示的生理過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯
B.圖中所示的過程發(fā)生在原核細(xì)胞中
C.遺傳信息由②傳遞到⑤需要mRNA作中介
D.圖中①在該過程中不起作用,由此可確定①在遺傳上不具功能
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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