某農場購買了一批生根粉準備用于某植物的批量扦插，說明書上沒有注明該植物適宜的使用濃度，正確的使用方法是（　�。�
A、用高濃度，以保證生根
B、用低濃度，以降低成本
C、任選一種濃度進行扦插
D、先用不同濃度進行預實驗，然后確定最適濃度
考點：探究植物生長調節(jié)劑對扦插枝條生根的作用
專題：
分析：生長素的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長．因此在用于促進扦插枝條生根時需要利用適宜濃度的生長素類似物來促進生根．在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中，首先要進行預實驗，這樣可以為實驗進一步的摸索條件．
解答： 解：A、生長素濃度過高會抑制插條生根，A錯誤；
B、生長素類似物濃度過低時，促進作用不明顯，不足以促進插條生根，B錯誤；
C、生長素作用具有兩重性，應該需用適宜濃度來處理生根，C錯誤；
D、在處理插條之前，應該用不同濃度進行預實驗，以免由于設計不周，盲目開展實驗而造成人力、物力和財力的浪費，D正確．
故選：D．
點評：本題考查了生長素的兩重性和探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力；能理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

將基因型為CcDdEE的水稻的花藥通過無菌操作接入試管后，在一定條件下形成試管苗甲，對試管苗甲用秋水仙素處理得到植株乙．下列相關敘述正確的是（　�。�
A、愈傷組織是花粉細胞通過減數(shù)分裂后形成的不規(guī)則的細胞團
B、在愈傷組織的形成過程中，必須從培養(yǎng)基中獲得水、無機鹽和動物血清等物質
C、為促進花粉細胞分裂生長，需在培養(yǎng)基中加入一定濃度的生長素等植物激素
D、植株乙可能出現(xiàn)的基因型有CDE、CdE、cDE、cdE

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙兩圖是植物、動物細胞的亞顯微結構模式圖．請據(jù)圖回答問題．（題中[]內填寫圖中指示結構的數(shù)字）．

（1）甲細胞與乙細胞相比，有細胞壁、[
 
]
 
、[
 
]
 
，而無中心體．
（2）如果甲細胞是植物根尖細胞，則該細胞沒有的結構是大液泡和[
 
]
 
．
（3）甲細胞中不具有膜結構的細胞器是[
 
]
 
（用圖中標號回答），如果在該細胞器上合成的一條肽鏈中含有50個氨基酸，則在該細胞器上最多將會有
 
個水分子生成．
（4）細胞中能同時進行多種化學反應，且不會互相干擾，保證細胞生命活動高效、有序進行的結構是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

水田中生活著一種無色草履蟲（單細胞動物），以細菌和真菌為食，但常因與綠藻共生而成為綠色草履蟲，該草履蟲即使沒有食物也能依賴共生的綠藻而生存．現(xiàn)將綠色草履蟲和無色草履蟲在暗處共同培養(yǎng)，二者在食物上存在的關系是（　�。�
A、共生B、寄生C、競爭D、捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是關于葉綠體中色素的提取和分離實驗的幾種說法，其中正確的是（　�。�
A、色素提取的原理是色素在層析液中的溶解度不同
B、研磨葉片時加SiO2的作用是使研磨更加充分
C、色素分離的結果可以用該圖表示（1、2、3、4分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b）
D、1號色素在層析液中的溶解度最大

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲型H1N1流感病毒的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質--血細胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶，病毒結構如圖所示．下列敘述不正確的是（　　）
A、病毒的生存依賴于最基本的生命系統(tǒng)
B、甲型H1N1流感病毒的遺傳物質是RNA
C、表面的兩類蛋白質是在病毒核糖體上合成的
D、甲型H1N1流感病毒屬于生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖l為某生物體內細胞模式圖的一部分，圖2中a-h為細胞器或細胞的某一結構．圖2中各結構放大比例不同．請據(jù)圖回答有關問題：

（1）圖2所示的a--h中控制物質進出細胞的結構是
 
，d結構為
 
．研究表明，結構h的功能越復雜，其上
 
的種類和數(shù)量就越多．
（2）若圖1是漿細胞，分泌物稱為
 
，與其它沒有分泌功能的細胞相比較，a--h中數(shù)目一定較多的細胞器是[
 
]
 
．
（3）有的細胞沒有結構e也能進行有氧呼吸，試舉一例：
 
．
（4）若圖1所示的細胞某時發(fā)生了圖2中的g現(xiàn)象，則該細胞肯定不具有圖2結構中的
 
，原因是
 
．
（5）科學家用差速離心法能夠分離各種細胞結構．分離動物細胞結構時必須首先破壞細胞b膜，破壞細胞膜最簡便的方法是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對于下列示意圖的相關描述，正確的是（　�。�
A、圖甲細胞處于質壁分離狀態(tài)，該細胞失水過程中①內溶液的濃度高于②內溶液的濃度
B、圖乙（b） 所示的過程可以表示（a） 中的Na+的運輸方式
C、圖丙曲線1為最適溫度下反應物濃度對酶促反應速率的影響，如果將反應溫度略微升高，變化后的曲線最可能是3
D、圖丁中的①是mRNA，該過程最終形成的②③④⑤具有不同的結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物膜的敘述，不正確的是（　�。�
A、生物膜的功能與膜上蛋白質的種類和數(shù)量有關
B、真核生物細胞內的生物膜把細胞分成許多小區(qū)室，使生命活動高效有序地進行
C、相鄰兩個細胞的信息交流全只靠兩個細胞間的接觸
D、細胞膜能控制物質進出細胞，但這種功能是相對的

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