下列不是由人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的疾病是（　�。�
A、浮腫B、手足抽搐
C、鐮刀型細(xì)胞貧血癥D、尿毒癥
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題：
分析：內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿和淋巴等細(xì)胞外液組成．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是體內(nèi)滲透壓、溫度、pH、化學(xué)成分等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程，若內(nèi)環(huán)境中的化學(xué)成分發(fā)生改變，則會引起相應(yīng)的疾病，如血鈣含量過低會引起肌肉抽搐，而血鈣含量過高會引起肌無力．
解答： 解：A、浮腫一般由于血漿蛋白減少所致，屬于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的疾病，A錯誤；
B、手足抽搐由于缺鈣造成，屬于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的疾病，B錯誤；
C、鐮刀型細(xì)胞貧血癥為遺傳病，C正確；
D、尿毒癥由于腎臟病變，氨等代謝廢物增多所致，屬于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的疾病，D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成，明確內(nèi)環(huán)境就是細(xì)胞外液；掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，能理論聯(lián)系實(shí)際，準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)中疾病形成的原因；明確細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的范疇．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項(xiàng)中，不屬于膜蛋白功能的是（　�。�
A、控制分子和離子出
B、維持細(xì)胞的形態(tài)
C、起生物催化劑的作用
D、起細(xì)胞標(biāo)志物的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能，請分析回答：

（1）A是
 
，E在動物體內(nèi)是指
 
，在植物體內(nèi)主要指
 
．
（2）F是
 
，除此之外，脂質(zhì)還包括
 
和
 
等．
（3）D是
 
，人體細(xì)胞中D的種類有
 
種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

“春蠶到死絲方盡”是我國古代詩人對家蠶的贊美．請回答下列有關(guān)家蠶問題．

（1）家蠶是二倍體，體細(xì)胞中有28對染色體，雄蠶性染色體為ZZ，雌蠶性染色體為ZW．正常情況下，雌蠶有絲分裂后期細(xì)胞中含有
 
個染色體組，減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中可含有
 
_條Z染色體．
（2）某雌蠶基因型為MmNn，體內(nèi)一個初級卵母細(xì)胞產(chǎn)生的極體如圖1（只畫出部分染色體及基因），在不考慮基因突變情況下，請?jiān)趫D2方框內(nèi)畫出與此極體來源相同的次級卵母細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂后期的分裂圖象（只需畫出相關(guān)染色體和基因即可）．
 

（3）在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因（Y）與白色基因（y）．在另一對常染色體上有I、i基因，當(dāng)基因I存在時會抑制黃色基因Y的作用，進(jìn)而使蠶繭變?yōu)榘咨�；而i基因無此作用．基因型均為IiYy的兩個體雜交產(chǎn)生的子代中，表現(xiàn)型及比例為
 
．
（4）家蠶中皮膚正常（T）對皮膚油性（t）為顯性，且T和t基因位于Z染色體上．雄蠶桑葉利用率高且蠶絲質(zhì)量好，請根據(jù)油蠶幼蟲皮膚油紙樣透明等特點(diǎn)快速篩選出雄蠶進(jìn)行生產(chǎn)．請選擇合適的親本進(jìn)行育種，并用遺傳圖解表示其過程（寫出必要文字說明）．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于酶作用的敘述正確的是（　�。�
A、H2O2酶可與H2O2結(jié)合，為反應(yīng)提供活化能
B、RNA聚合酶特定結(jié)合位點(diǎn)為起始密碼子，催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
C、淀粉酶可高效地催化淀粉水解為葡萄糖
D、在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成的酶也可以在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實(shí)例中，屬于生命系統(tǒng)種群層次的是（　�。�
A、一個臨時水坑中的所有生物
B、某溫室中的一只蝌蚪
C、一個水池中的所有魚類
D、某城市中的全部人口

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科目：高中生物 來源： 題型：

占人體細(xì)胞干重和鮮重最多的元素分別是（　�。�
A、C、OB、C、H
C、N、OD、O、C

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中曲線a、b表示分子跨膜運(yùn)輸速率與O2濃度的關(guān)系，下列分析不正確的是（　�。�
A、曲線a代表被動運(yùn)輸，曲線b代表主動運(yùn)輸
B、曲線a代表的分子跨膜運(yùn)輸一定不需要載體蛋白
C、曲線b轉(zhuǎn)運(yùn)速率達(dá)到飽和的原因是細(xì)胞膜上載體蛋白數(shù)量有限
D、溫度可影響生物膜的流動性從而對曲線a、b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖①、②表示人體內(nèi)細(xì)胞間信號傳導(dǎo)常見的兩種方式；③、④表示不同的信號分子對靶細(xì)胞作用的方式，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、下丘腦促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素的過程可用方式②和③表示
B、下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)節(jié)腎上腺分泌腎上腺素到達(dá)靶細(xì)胞的過程可用方式②→①表示
C、抗利尿激素和性激素都能通過④的方式作用于靶細(xì)胞
D、信息分子在結(jié)構(gòu)1中是細(xì)胞外液運(yùn)輸，而在結(jié)構(gòu)2和3中是細(xì)胞內(nèi)液運(yùn)輸

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