A、艾滋病的病原體是HIV,是一種沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 |
B、輸血、到公共游泳池游泳、握手擁抱都有可能感染艾滋病 |
C、如果身邊發(fā)現(xiàn)了艾滋病病毒感染者,我們應(yīng)該避而遠(yuǎn)之 |
D、艾滋病主要破壞人體的神經(jīng)系統(tǒng),使大腦功能喪失而死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體中構(gòu)成B的元素只有圖示5種,構(gòu)成A的元素除圖示外還有Fe、S等 |
B、ATP脫去2個磷酸基團(tuán)后可作為B的基本組成單位之一 |
C、B徹底水解產(chǎn)生的單糖,可與半乳糖脫水縮合成乳糖 |
D、由a形成A、b形成B的過程中均有水生成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減少、減少、增加 |
B、增加、增加、減少 |
C、增加、減少、增加 |
D、增加、減少、減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的生物細(xì)胞一定含有核糖體 |
B、神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢形成的突起釋放神經(jīng)遞質(zhì) |
C、效應(yīng)T細(xì)胞與癌變細(xì)胞密切接觸可導(dǎo)致癌變細(xì)胞壞死并裂解 |
D、細(xì)胞間進(jìn)行信息交流時可依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、四分體時期 | B、單核期 |
C、雙核期 | D、任何時期都可以 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與感染病原體的靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解死亡 |
B、進(jìn)行分裂,細(xì)胞中染色體數(shù)目呈周期性變化 |
C、增殖、分化形成骨細(xì)胞 |
D、合成、分泌出抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在體外培養(yǎng)條件下,胚胎干細(xì)胞可以只增殖不分化 |
B、原腸胚之前的早期胚胎所有細(xì)胞都屬于胚胎干細(xì)胞 |
C、胚胎干細(xì)胞體積大,細(xì)胞核小,具有發(fā)育的全能性 |
D、胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)培養(yǎng)獲得的器官因無免疫排斥可任意移植 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂肪中C、H、O含量很高,N、P含量很少 |
B、由于脂肪中C、H所占比例較高,因此是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì) |
C、細(xì)胞內(nèi)外的液體環(huán)境和磷脂分子的性質(zhì)決定了磷脂分子在細(xì)胞膜中呈雙層排列 |
D、膽固醇跨膜運(yùn)輸時需要消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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