【題目】如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素及化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),請分析回答下列問題。
(1)物質(zhì)a是________,檢驗(yàn)物質(zhì)a的常用試劑是________。在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是________。若物質(zhì)A在動物、植物細(xì)胞中均可含有,并且是細(xì)胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A是________。
(2)物質(zhì)b是________。若某種B分子含有2條直鏈肽鏈,由18個b分子(平均相對分子質(zhì)量為128)組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為________。B物質(zhì)在細(xì)胞中承擔(dān)的功能是不同的,造成這些功能不同的根本原因是由_________________________決定的。
(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有________種,分子中________的不同決定了c的種類不同。與核糖體的化學(xué)組成成分一致的生物是________。
(4)物質(zhì)d是________,d和________、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)。
【答案】 葡萄糖 斐林試劑 糖原 脂肪 氨基酸 2016 控制B合成的基因的遺傳信息不同 4 含氮堿基 RNA病毒 雄性激素 膽固醇
【解析】試題分析:分析題圖可知,A為淀粉,B是蛋白質(zhì),C是DNA,a是葡萄糖,b是氨基酸,c是脫氧核糖核苷酸,d是雄性激素。
(1)由題圖中,A是植物細(xì)胞的儲能物質(zhì),即是淀粉,因此a是葡萄糖,為還原性糖,檢測可用斐林試劑;動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)是糖原,脂肪是動植物細(xì)胞共有的良好的儲能物質(zhì)。
(2)B是蛋白質(zhì),說以b是氨基酸,蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸平均分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)-水分子質(zhì)量×脫去的水分子數(shù)=128×18-18×(18-2)=2016。B物質(zhì)在細(xì)胞中承擔(dān)的功能是不同的,造成這些功能不同的根本原因是由控制B合成的基因的遺傳信息不同。
(3)c是脫氧核糖核苷酸,根據(jù)堿基不同,脫氧核糖核苷酸分為4種;核糖體的組成成分為蛋白質(zhì)和RNA,因此與核糖體的化學(xué)組成成分一致的生物是RNA病毒。
(4)由d的作用可以看出,d是雄性激素;性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類,固醇除了性激素外還有膽固醇,維生素D。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】變形蟲和眼蟲都是單細(xì)胞生物。右圖a→b→c表示眼蟲被變形蟲吞噬和消化的全過程,據(jù)圖回答:
(1)②是剛形成的溶酶體,起源于①。溶酶體包含消化食物的水解酶,它們在_________合成后進(jìn)入____________經(jīng)初步加工后轉(zhuǎn)運(yùn)到①。
(2)用吡羅紅甲基綠染色劑對變形蟲進(jìn)行染色后放在光學(xué)顯微鏡下觀察,看到被染成綠色的結(jié)構(gòu)是____________。請判斷此時還能否看到上圖所示的過程并說明理由: _____________________
(3)眼蟲又稱裸藻,其細(xì)胞有眼點(diǎn)和鞭毛,無細(xì)胞壁,但有葉綠體可進(jìn)行光合作用。無光條件下,通過體表吸收溶解于水中的有機(jī)物質(zhì)。故根據(jù)吸收的物質(zhì)其生物分類地位為一類介于_____________________之間的單細(xì)胞真核生物。
(4)變形蟲的生命活動離不開細(xì)胞核,請?jiān)O(shè)計實(shí)驗(yàn)加以證明,簡述實(shí)驗(yàn)思路:_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】MagaininmⅡ是非洲爪蟾皮膚分泌的一種抗菌肽,能對細(xì)菌、真菌、腫瘤細(xì)胞等產(chǎn)生明顯的抑制效果?茖W(xué)工作者通過基因工程技術(shù)獲得能表達(dá)該種抗菌肽的大腸桿菌。請回答下列問題:
(1)和抗體相比,抗菌肽的抗菌作用具有________________特點(diǎn)。
(2)MagaininmⅡ基因能與運(yùn)載體能結(jié)合,是由于它們在結(jié)構(gòu)上具有_____等共同點(diǎn)(至少回答兩點(diǎn));能在大腸桿菌細(xì)胞中表達(dá)出相同抗菌效果的抗菌肽,其原因是________。
(3)用PCR技術(shù)對MagaininmⅡ基因進(jìn)行擴(kuò)增時, 加熱至_____℃使MagaininmⅡ基因解鏈為單鏈,_________與該單鏈中的相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合,然后在Taq酶的作用下進(jìn)行延伸。
(4)下圖為某質(zhì)粒的示意圖,若目的基因插入b位點(diǎn),則篩選出導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體菌的方法是_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是( )
A.使魚的種群數(shù)量維持在K/2左右,可獲得最大日捕獲量
B.池塘中不同動植物分布于不同水層體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)
C.群落中兩個種群之間的相互作用關(guān)系有信息傳遞或共同進(jìn)化
D.以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食屬于種間競爭
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一淺水湖泊由于過度捕撈導(dǎo)致鱸魚(主要捕食魚類)瀕臨絕跡,此時湖中主要有浮游藻類、沉水植物、螺(捕食藻類)和鯉魚(主要捕食螺)等生物。在保留或去除鯉魚的條件下,分別測定浮游藻類和沉水植物的生物量(干重),見下圖。
(1)浮游藻類和沉水植物分別生長在湖泊表層和下層,這體現(xiàn)群落的_______結(jié)構(gòu)。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中各種魚類存在的作用是_______________________________________。
(3)上圖中曲線_____(填字母)代表去除鯉魚后,浮游藻類生物量的變化;保留鯉魚的水域中,沉水植物的生物量變化曲線為圖中的_______(填字母)。
(4)沉水植物對凈化水體起重要作用,從提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性考慮,可采取_______的措施來增加沉水植物的種群密度。該措施實(shí)施后,湖泊中各生物的種群數(shù)量在較長時期內(nèi)能保持動態(tài)平衡,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“生物導(dǎo)彈” 可用于殺死人類某些癌細(xì)胞。制備“生物導(dǎo)彈”是單克隆抗體的重要應(yīng)用之一,其過程如下圖所示:
(1)在①—⑤批量生產(chǎn)A蛋白抗原的過程中,要快速獲得大量的A基因可采用____________技術(shù)。在該技術(shù)中,解旋的方法是________________;過程③所用的方法是________________;④過程一般選擇發(fā)育良好的____________,移植到受體牛的子宮中。
(2)在⑥—⑨批量生產(chǎn)生物導(dǎo)彈的過程中,⑦過程所用的“脾臟中的細(xì)胞”為_____________。⑦過程區(qū)別于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)所特有的誘導(dǎo)因素是_____________,要得到所需的雜交瘤細(xì)胞要經(jīng)過_____________次篩選,最終篩選出的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從洋蔥根尖細(xì)胞中分離出X、Y、Z三種細(xì)胞器,測定它們有機(jī)物的含量如表所示。下列說法正確的是( )
A. 這三種細(xì)胞器均可用光學(xué)顯微鏡觀察
B. 細(xì)胞器Z一定與蛋白質(zhì)的分泌有關(guān)
C. 細(xì)胞器Y具有單層膜結(jié)構(gòu)
D. 細(xì)胞器X在原核細(xì)胞中也有
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研小組自制兩種大蒜搗取液,探究它對餐具上細(xì)菌的殺滅效果,具體過程如下,請完善相關(guān)步驟:
(1)制作提取液:做法見下表
表中A組無菌水需加入_____________ml
(2)取樣:
①取污染程度一致的餐具若干,隨機(jī)等分為甲、乙、丙三組。
②將經(jīng)過滅菌處理的濾紙,貼在甲組餐具表面1min,再將該濾紙放入50ml無菌水中,充分振蕩后制成細(xì)菌原液1;
③將乙、丙兩組的餐具分別浸泡在等量的A組和B組提取液中后取出用無菌水的緩水流沖洗10s;
④將經(jīng)過滅菌處理的濾紙,分別貼在浸泡后的乙、丙兩組餐具表面各lmin,再將濾紙分別放入兩瓶50ml無菌水中,充分振蕩后制成細(xì)菌原液2、細(xì)菌原液3。
(3)培養(yǎng)和計數(shù):采用_____________法分離三種原液中的細(xì)菌,且每個濃度至少涂布__________個平板。制成的平板放在37℃培養(yǎng)48h,取出計數(shù)。
(4)本實(shí)驗(yàn)需另設(shè)一組,用等量無菌水涂布在___________平板上,目的是___________。
(5)現(xiàn)察記錄:在下面空白處,設(shè)計A組大蒜提取液處理前后,細(xì)菌原液經(jīng)適當(dāng)稀釋后的菌落數(shù)觀察記錄表。_____________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】微生物的種類繁多,下列微生物中屬于原核生物的是( )
①青霉菌 ②酵母菌 ⑨藍(lán)細(xì)菌 ④大腸桿菌 ⑤乳酸桿菌
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①④⑤
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com