下列敘述正確的是（　　）
A、脫氧核糖核酸是大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)
B、DNA的基本組成單位是核糖核苷酸
C、核糖核酸是大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)
D、RNA只存在于細(xì)胞質(zhì)中
考點(diǎn)：核酸在生命活動(dòng)中的作用,核酸的種類及主要存在的部位,DNA分子的基本單位
專題：
分析：核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或者RNA．
解答： 解：A、DNA（脫氧核糖核酸）是大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)，A正確；
B、DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，B錯(cuò)誤；
C、核糖核酸是RNA病毒的遺傳物質(zhì)，絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，C錯(cuò)誤；
D、RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中，細(xì)胞核中也含有RNA，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是核酸的分類、分布、基本組成單位和功能，對(duì)于核酸的知識(shí)點(diǎn)的理解解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關(guān)說法正確的是（　　）
A、該模式圖涉及兩個(gè)神經(jīng)元
B、a為感受器，e為效應(yīng)器
C、Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
D、機(jī)體內(nèi)興奮在b上的傳導(dǎo)是單向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

若不考慮基因突變，遺傳信息一定相同的是（　�。�
A、來自同一只紅眼雄果蠅的精子
B、多利羊與為其提供細(xì)胞核的母羊
C、來自綠蘿同一枝條的不定根
D、來自同一個(gè)麥穗的小麥籽粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一種葉綠素分子和血紅蛋白分子部分結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，以下有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、植物體缺鎂會(huì)影響光合作用
B、人缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血
C、如圖說明細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以化合物的形式存在
D、人的血液中含有血紅蛋白，植物的葉綠體中含有葉綠素

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科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)某植物在不同環(huán)境條件下氧氣的吸收量和釋放量進(jìn)行測(cè)定，結(jié)果如表：
光照強(qiáng)度（k/x）
O2變化量（mg/h）
溫度		0510
10℃-0.5+3.0+4.0
20℃-1+2.0+5.0
下列對(duì)結(jié)果的分析不合理的是（　　）
A、在5klx光照條件下5小時(shí)，10℃時(shí)光合作用產(chǎn)生的O2總量比20℃時(shí)多2.5mg
B、在20℃時(shí)，分別用10和5（klx）光照10小時(shí)，黑暗14小時(shí)，氧氣增加量前者比后者多30mg
C、在10℃、10klx光照4.8小時(shí)后，轉(zhuǎn)人20℃黑暗環(huán)境19.2小時(shí)，氧氣變化量為0
D、該試驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度、溫度和照光時(shí)間，二氧化碳濃度等屬于無關(guān)變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

2013年的諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了三位研究囊泡運(yùn)輸?shù)目茖W(xué)家．下列有關(guān)囊泡運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是（　�。�
A、高爾基體在囊泡運(yùn)輸?shù)倪^程中起重要的交通樞紐作用
B、囊泡運(yùn)輸也需要載體蛋白的協(xié)助且消耗能量
C、神經(jīng)遞質(zhì)利用該過程進(jìn)入突觸后膜
D、T細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生囊泡運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞分裂和細(xì)胞癌變的敘述，正確的是（　�。�
A、同一個(gè)人的神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期持續(xù)的時(shí)間可能不同
B、中期時(shí)著絲點(diǎn)排列于赤道板和后期時(shí)著絲點(diǎn)分裂都是紡錘絲牽引的結(jié)果
C、在三類致癌因子中，化學(xué)致癌因子通常是引發(fā)人類患癌癥的主要因素
D、正�；虬l(fā)生突變產(chǎn)生原癌基因和抑癌基因是細(xì)胞癌變的內(nèi)因

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、細(xì)胞學(xué)說由施萊登和施旺提出
B、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性
C、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位
D、細(xì)胞學(xué)說的建立是一個(gè)艱難曲折的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對(duì)細(xì)胞知識(shí)的敘述，正確的是（　　）
A、所有生物膜的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層組成
B、葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)、磷脂等成分
C、核糖體是蛋白質(zhì)的裝配機(jī)器，由蛋白質(zhì)和mRNA組成
D、抗體在核糖體合成后，依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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