7.下列天于人體細(xì)胞分裂的敘述,正確的是(  )
A.有絲分裂過程中會出現(xiàn)細(xì)胞板和赤道板
B.有絲分裂后期,消失的核膜和核仁會重新出現(xiàn)
C.細(xì)胞分裂間期,染色體復(fù)制需解旋酶和RNA聚合酶
D.正常情況下,一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成4種精子

分析 有絲分裂和減數(shù)分裂的比較:

比較項目有絲分裂減數(shù)分裂
染色體復(fù)制間期減I前的間期
同源染色體的行為聯(lián)會與四分體無同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、不形成四分體,非姐妹染色單體之間沒有交叉互換現(xiàn)象出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、形成四分體,同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現(xiàn)象
分離與組合也不出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合
著絲點(diǎn)的
行為
中期位置赤道板減Ⅰ在赤道板兩側(cè),減Ⅱ在赤道板
斷裂后期減Ⅱ后期

解答 解:A、人體細(xì)胞有絲分裂過程中沒有形成細(xì)胞板,也沒有赤道板結(jié)構(gòu),A錯誤;
B、有絲分裂末期,消失的核膜和核仁會重新出現(xiàn),B錯誤;
C、細(xì)胞分裂間期,染色體復(fù)制包括DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成,所以需解旋酶和RNA聚合酶參與,C正確;
D、正常情況下,一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成2種4個精子,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞分裂的知識,要求學(xué)生識記有絲分裂和減數(shù)分裂的過程,能夠用表格的方式比較兩者的區(qū)別,識記動物細(xì)胞和植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別,再結(jié)合選項準(zhǔn)確判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.ATP脫去兩個磷酸基團(tuán)后,可得到一分子腺嘌呤脫氧核苷酸
B.圖畫、照片、DNA雙螺旋模型、汽車模型等都屬于物理模型
C.質(zhì)壁分離的原因是,細(xì)胞失水時,原生質(zhì)層收縮,而細(xì)胞壁不會收縮,就導(dǎo)致了二者的分離
D.細(xì)胞內(nèi)ATP含量很低,但每天合成量很大

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.科學(xué)家為了進(jìn)一步探究細(xì)胞衰老的影響因素,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:分別在相同的條件下,體外培養(yǎng)胎兒、中年人和老年人的肺成纖維細(xì)胞,結(jié)果見表:
細(xì)胞來源胎兒中年人老年人
增殖代數(shù)50202~4
實(shí)驗(yàn)二:分別將鼠、雞、人和龜?shù)捏w細(xì)胞在體外進(jìn)行培養(yǎng),結(jié)果見圖.

實(shí)驗(yàn)三:將老年男性細(xì)胞和年輕女性細(xì)胞混合培養(yǎng),當(dāng)老年男性細(xì)胞停止分裂時,年輕女性細(xì)胞依然旺盛分裂.
實(shí)驗(yàn)四:將年輕人體細(xì)胞去核后與老年人的完整細(xì)胞融合,另將老年人體細(xì)胞去核后與年輕人的完整細(xì)胞融合,分別在體外培養(yǎng),結(jié)果前者不分裂,后者能夠旺盛分裂.
分析以上實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)分析以上四個實(shí)驗(yàn)中的變量,并依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,填寫下表
自變量因變量結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一年齡增殖代數(shù)細(xì)胞分裂能力隨著生物體年齡的增長而減弱
實(shí)驗(yàn)二物種細(xì)胞最高分裂次數(shù)、物種的最長壽命細(xì)胞最高分裂次數(shù)與具體物種的壽命呈正相關(guān)
實(shí)驗(yàn)三年齡、性別細(xì)胞是否進(jìn)行分裂細(xì)胞的衰老與年齡、性別有關(guān)
實(shí)驗(yàn)四細(xì)胞核的年齡細(xì)胞分裂情況細(xì)胞核是決定細(xì)胞衰老的重要因素
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析影響細(xì)胞衰老的內(nèi)在因素有哪些?生物的物種、年齡、性別、細(xì)胞核的年齡等
(3)實(shí)驗(yàn)三的設(shè)計不嚴(yán)密,需進(jìn)行改進(jìn),應(yīng)增加兩個對照組:
第一組:同年齡男性體細(xì)胞和女性體細(xì)胞一起混合培養(yǎng),然后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以探究性別對細(xì)胞分裂能力的影響.
第二組:同性別的男性或女性細(xì)胞分不同年齡一起混合培養(yǎng),探究在同一條件下年齡對細(xì)胞分裂能力的影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.從獨(dú)生子女政策到開放二胎的生育政策,政策的調(diào)整引起直接增大的種群特征是(  )
A.遷出率B.年齡組成C.性別比例D.出生率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是同種生物4個個體的細(xì)胞示意圖,其中哪兩個圖代表的生物的雜交可得到四種表現(xiàn)型、六種基因型( 。
A.圖1、圖3B.圖3、圖4C.圖2、圖3D.圖1、圖2

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

12.寫出下列大分子物質(zhì)的單體:
蛋白質(zhì)氨基酸,糖原葡萄糖,DNA脫氧核苷酸,RNA核糖核苷酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為A、B兩條膚鏈,請按圖回答.

(1)A肽鏈?zhǔn)怯?種氨基酸分子組成,它含有3個肽鏈.
(2)B肽鏈?zhǔn)怯?個氨基酸分子組成,屬于四肽.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽息縣三中高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖一是某高等動物的細(xì)胞分裂示意圖(體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n=4條),三個細(xì)胞均來自同一個體,如圖二是細(xì)胞分裂過程染色體組數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型,請據(jù)圖回答。

(1)丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是__________,甲、乙、丙三個細(xì)胞中,處于減數(shù)分裂過程的是__________,具有同源染色體的是__________,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量最多的是__________。

(2)圖二數(shù)學(xué)模型中,bc段形成的原因是________________________________,bc段可以表示圖一中________細(xì)胞的染色體組數(shù)目變化。

(3)m所代表的數(shù)值是________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田八中高一下學(xué)期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示用電表測量神經(jīng)纖維某部位在受到一次刺激前后膜內(nèi)外的電位變化,下列有關(guān)說法正確的是( )

A.神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下膜內(nèi)表現(xiàn)為正電位

B.左圖裝置測得的電位對應(yīng)于右圖中的B點(diǎn)的電位

C.神經(jīng)纖維受刺激后再次恢復(fù)到靜息狀態(tài),電表指針兩次通過0電位

D.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的

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同步練習(xí)冊答案