1.將有關(guān)生物組織結(jié)構(gòu)為實(shí)驗(yàn)材料,直接制作臨時裝片,在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是(  )
A.菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個綠葉的葉綠體
B.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色原生質(zhì)層清晰可見
C.人口腔上皮細(xì)胞中可觀察到多個藍(lán)綠色的線粒體
D.花生葉細(xì)胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒

分析 題干中的“直接”兩字是本題解題的切入點(diǎn).生物實(shí)驗(yàn)觀察中,很多都需要染色后才能在顯微鏡中觀察到,如:線粒體、染色體、DNA和RNA等.

解答 解:A、葉綠體是綠色的,不需染色,并且菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞含有葉綠體,因此在顯微鏡下可以看到菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個葉綠體,A正確;
B、洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中具有紫色的大液泡,原生質(zhì)層是無色的,因此觀察到的只能是紫色的液泡,B錯誤;
C、線粒體需要用健那綠染色后才能在顯微鏡下觀察到,C錯誤;
D、脂肪鑒定需要染色,D錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查生物組織中化合物的鑒定、葉綠體和線粒體的觀察實(shí)驗(yàn)等,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某科學(xué)工作者研究某細(xì)胞的組成成分時,提取到兩種大分子物質(zhì)T和D,其基本組成單位分別是t和d.已知t是葡萄糖,且T遇碘不變藍(lán),D可以被胃液中的某種酶消化.下列有關(guān)說法正確的是( )

A.該細(xì)胞肯定為植物細(xì)胞,T物質(zhì)是纖維素

B.物質(zhì)d中肯定含有元素氮,一定不含元素硫

C.物質(zhì)D一定是在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的,其合成受核DNA控制

D.T和D的合成過程中都能產(chǎn)生水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為某些生物減數(shù)第一次分裂時期觀察到的染色體變異的模式圖,1號和2號為一對同源染色體,則產(chǎn)生該變異的可能原因是(  )
A.1號染色體缺失B.1號染色體增加C.2號染色體缺失D.2號染色體增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中,錯誤的是( 。
A.激素可通過與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞
B.動物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
C.植物根細(xì)胞能逆濃度梯度吸收土壤中的礦質(zhì)元素離子
D.T2噬菌體浸染細(xì)菌后在其細(xì)胞核內(nèi)合成DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖1是大麥種子萌發(fā)時,胚產(chǎn)生的赤毒素(GA)誘導(dǎo)α-淀粉酶在糊粉層細(xì)胞中合成、分泌過程示意圖,甲、乙、丙表示相關(guān)結(jié)構(gòu),①、②、③表示過程.如圖2為胚產(chǎn)生的GA轉(zhuǎn)運(yùn)到糊粉層后,誘導(dǎo)相關(guān)酶合成進(jìn)而調(diào)節(jié)代謝,促進(jìn)種子萌發(fā)示意圖.請回答.

(1)圖1中,①過程的模板是DNA分子(α-淀粉酶基因)的一條鏈;②過程中,丙在mRNA上移動的方向是a→b(用圖中字母和箭頭標(biāo)示);③過程反映生物膜具有流動性的特點(diǎn).圖中細(xì)胞器乙的功能是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝.
(2)圖2中,在蛋白酶的作用下,鈍化的β-淀粉酶活化后,氨基酸數(shù)目將減少.種子萌發(fā)時,胚發(fā)育所需的能源物質(zhì)由胚乳(填種子結(jié)構(gòu))提供.
(3)若要驗(yàn)證糊粉層是合成α-淀粉酶的場所,可選取等量有糊粉層和無糊粉層的去胚大麥種子,用等量適宜濃度的赤霉素溶液處理,一段時間后分別檢測胚乳中是否有α-淀粉酶.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述錯誤的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)條件或部分處理步驟現(xiàn)象結(jié)論
A水綿、
好氧細(xì)菌
黑暗,極細(xì)的光束照射細(xì)菌分布在葉綠體
照光部位
類囊體是光合作用的放
氧部位
B洋蔥待長出1cm左右根時,
在低溫室內(nèi)(4℃)誘導(dǎo)培
養(yǎng)一段時間
部分分生區(qū)細(xì)胞染
色體數(shù)目異常
低溫可誘導(dǎo)細(xì)胞染色體
數(shù)目變化
C扦插枝條0.1〜0.5mg/mL濃度梯度生長素類似物溶液處理0.5mg/mL組插條
生根數(shù)最多
0.5mg/mL為促使生根
的最適濃度
D小鼠注射活S型肺炎雙球菌小鼠死亡S型菌含有使R型菌轉(zhuǎn)化
為S型菌的DNA
注射活R型肺炎雙球菌小鼠正常
注射活R型菌和死S型菌小鼠死亡
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如表所列微生物與其特點(diǎn)、應(yīng)用等對應(yīng)完全正確的是( 。
選項(xiàng)微生物種類細(xì)胞類型發(fā)酵條件應(yīng)用
A酵母菌真核細(xì)胞有氧釀酒
B毛霉真核細(xì)胞無氧制腐乳
C醋酸菌真核細(xì)胞有氧制醋
D乳酸菌原核細(xì)胞無氧制泡菜
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.探究溫度對酶活性影響實(shí)驗(yàn)中,每組都要將酶和底物在室溫下混合后在不同溫度下保溫
B.探究2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中,在預(yù)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再次實(shí)驗(yàn)時,不需設(shè)置空白對照
C.對酵母菌計(jì)數(shù)時,用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血細(xì)胞計(jì)數(shù)室,再蓋上蓋玻片即可鏡檢
D.低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)中,將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.“生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一整體”是生物學(xué)基本觀點(diǎn)之一.根據(jù)這一觀點(diǎn)和生態(tài)學(xué)知識,下列說法錯誤的是(  )
A.喜光的桉樹下栽種半陰性植物菠蘿運(yùn)用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理
B.發(fā)生在裸巖上的初生演替一定是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果
C.某有翅昆蟲種群中出現(xiàn)的無翅類型一定不利于其生存
D.森林中狼和兔間的信息傳遞有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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