回答有關(guān)遺傳信息的問(wèn)題:
(1)已知某基因片段堿基排列如右圖。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列。(脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的
是GAA、GAG;賴氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。)
1)翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的 鏈轉(zhuǎn)錄的(以圖中的①或②表示)。翻譯上述多肽的的堿基排列順序是: 。
2)若該基因由于一個(gè)堿基被置換而發(fā)生突變,所合成的多肽的氨基酸排列順序成為 “—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—賴氨酸—”。寫(xiě)出轉(zhuǎn)錄并翻譯出此段多肽的DNA單鏈的堿基排列順序: 。
(2)在DNA分子的一條鏈上,鳥(niǎo)嘌呤和腺嘌呤的數(shù)量之比為3:5,且兩者之和占該條鏈的48%,則在其互補(bǔ)鏈上,胸腺嘧啶占該鏈的百分比為( )
A.18% B. 30% C. 36% D. 60%
(3)下圖是DNA復(fù)制的有關(guān)圖示。A→B→C表示大腸桿菌的DNA復(fù)制。D→F表示哺乳動(dòng)物的DNA分子復(fù)制片段。
1)若A中含有48502個(gè)堿基對(duì),而子鏈延伸速度是105個(gè)堿基對(duì)/分,則此DNA分子復(fù)制約需30s,而實(shí)際上只需約16s,根據(jù)A→C圖分析,這是因?yàn)?u> 。(共2分)
2)哺乳動(dòng)物的DNA分子展開(kāi)可達(dá)2m之長(zhǎng),若按A→C的方式復(fù)制,至少8h,而實(shí)際上約6h左右,根據(jù)D→F圖分析,是因?yàn)?u> 。(共2分)
3)C與A,F(xiàn)與D相同,C、F能被如此準(zhǔn)確地復(fù)制出來(lái),是因?yàn)?u> 。(寫(xiě)兩點(diǎn),共2分)
(1)1) ②(1分) —CCUGAAGAGAAG—(1分) 2)—GGACTTCCCTTC—(1分)
(2)B(1分)
(3)1)復(fù)制是雙向進(jìn)行的(2分) 2)從多個(gè)起始點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行復(fù)制(2分)
3)DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供精確的模板(2分);DNA分子的堿基互補(bǔ)配原則保證了DNA分子復(fù)制準(zhǔn)確無(wú)誤的完成(2分)。
【解析】
試題分析:
(1)①根據(jù)多肽中氨基酸排列順序和各種氨基酸的密碼子,可確定決定第一個(gè)氨基酸脯氨酸的三個(gè)相鄰堿基或者最后1個(gè)氨基酸即賴氨酸的三個(gè)相鄰堿基,在嘗試決定第一個(gè)氨基酸和最后一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基時(shí),可發(fā)現(xiàn)與賴氨酸的密碼子AAA或者AAG互補(bǔ)的是b后面的三個(gè)堿基TTC,再用其他的氨基酸進(jìn)行驗(yàn)證,最后確定b鏈為模板鏈,從而確定信使RNA的堿基是-CCUGAAGAGAAG-.
②發(fā)生基因突變后的多肽中氨基酸發(fā)生改變的是第二個(gè)谷氨酸變成甘氨酸,第二個(gè)谷氨酸得密碼子是GAG,因?yàn)橥蛔兪怯梢粋(gè)堿基被置換而引起的,因此甘氨酸對(duì)應(yīng)密碼子與谷氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子GAG只有1個(gè)堿基不同,由此推出甘氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子是GGG,則是由于該基因片段模板鏈上的一個(gè)堿基發(fā)生了由T到C的改變, 則DNA模板鏈的堿基排列順序:—GGACTTCCCTTC—。
(2)在DNA分子的一條鏈上G1:A1=3:5,且兩者之和占該條鏈的48%,則該鏈上G1=18%,A1=30%,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,A1=T2=30%;故選B。
(3)1)根據(jù)A→C圖分析,復(fù)制的時(shí)間短,這是因?yàn)榇竽c桿菌的復(fù)制是雙向進(jìn)行的。
2)根據(jù)D→F圖分析,復(fù)制的時(shí)間短,是因?yàn)椴溉閯?dòng)物從多個(gè)起始點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行復(fù)制。
3)DNA分子能準(zhǔn)確地復(fù)制,原因是DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供精確的模板;DNA分子的堿基互補(bǔ)配原則保證了DNA分子復(fù)制準(zhǔn)確無(wú)誤的完成。
考點(diǎn):基因的表達(dá),堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的計(jì)算,DNA分子的復(fù)制。
點(diǎn)評(píng):本題比較綜合,提升了學(xué)生獲取圖示信息、審題能力,注重學(xué)生的重點(diǎn)知識(shí)的過(guò)關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2006-2007學(xué)年三鄉(xiāng)理工學(xué)校高三級(jí)“月月清”檢測(cè)題二(生物專業(yè)班) 題型:022
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