【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中DE段形成的原因是______________。

(2)圖2中________細(xì)胞處于圖1中的CD段。

(3)圖2中甲細(xì)胞中有________個(gè)染色體組,丙細(xì)胞含有________條染色單體。

(4)圖2中丁細(xì)胞的名稱為________________。如果該細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定是________染色體。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)生了__________________________。

(5)基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖1中的________段(填字母)。

【答案】 著絲點(diǎn)分裂 丙、丁 4 8 次級(jí)精母細(xì)胞 基因突變或交叉互換 CD

【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)比例的變化關(guān)系圖;2中甲為有絲分裂后期,乙為細(xì)胞分裂間期,丙為減數(shù)第一次分裂后期,丁為減數(shù)第二次分裂中期。明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答。

(1)由圖1和2表示染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例,DE是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離形成染色體,染色體:DNA=1:1。
(2)由于圖1中的CD段,染色體:DNA=1:2,所以圖2中丙、丁對(duì)應(yīng)圖1中的CD段。
(3)圖2中甲細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,含4對(duì)8條染色體,所以有4個(gè)染色體組;圖2中丙細(xì)胞中同源染色體分離,移向細(xì)胞兩極,是減數(shù)第一次分裂后期,含有8條染色單體。
(4)圖2中丁細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂,名稱為次級(jí)精母細(xì)胞。由于XY是同源染色體,在減數(shù)第一次分裂后期已分離,所以丁細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定是常染色體。M的姐妹染色單體是復(fù)制關(guān)系,所帶基因應(yīng)相同。如果姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,則說明在DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生了基因突變,也可能是同源染色體的非姐妹染色單體間交叉互換。
(5)基因的分離定律和自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,此時(shí)著絲點(diǎn)沒有分裂,所以對(duì)應(yīng)圖1中的CD段。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。據(jù)圖分析回答:

(1)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介是______,機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是______________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

(2)圖中③、⑤可以代表的物質(zhì)依次是________、_______。

(3)若⑧表示促甲狀腺激素,對(duì)⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素有____________。大多數(shù)激素只能作用于某些特定的靶細(xì)胞,這與細(xì)胞膜上具有特定的_______有關(guān)。

(4)若⑥過程表示某種病菌第一次侵人人體,該病菌經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取和處理后會(huì)將抗原傳遞給T細(xì)胞,刺激其產(chǎn)生____(物質(zhì))。B細(xì)胞受到刺激后,大部分增殖、分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生____,小部分形成______細(xì)胞。

(5)當(dāng)人的食物過咸或飲水不足時(shí),請(qǐng)分析尿量減少的原因:____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種生物在有環(huán)境阻力條件下的種群增長曲線,下列敘述正確的是(  )

①K值是環(huán)境條件允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值

②在d值時(shí),控制有害動(dòng)物最有效

③如果不考慮遷入遷出等其他因素,在K值時(shí)出生率等于死亡率

④假設(shè)這是魚的種群,當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

⑤當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到d點(diǎn)時(shí)環(huán)境阻力開始影響種群增長

A. ①③ B. ①②③ C. ①④⑤ D. ①③⑤

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【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖),下列有關(guān)該過程的敘述中,錯(cuò)誤的是(
①肽鍵數(shù)目減少7個(gè) ②C原子減少12個(gè)
③氨基和羧基分別增加3個(gè) ④O原子數(shù)目不變.

A.①②
B.④
C.②
D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述正確的是

A自然選擇直接作用于個(gè)體的基因型,并決定生物進(jìn)化方向

B生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)是保存對(duì)環(huán)境更適應(yīng)的性狀

C無法進(jìn)行基因交流的生物之間一定存在生殖隔離

D自然選擇通過選擇個(gè)體使種群基因頻率發(fā)生定向改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種植物根尖細(xì)胞分裂過程中染色質(zhì)與染色體規(guī)律性變化的模式圖。下列相關(guān)判斷正確的是( )

A. ①→②過程是有絲分裂間期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)核膜解體、核仁消失

B. 低溫處理導(dǎo)致④→⑤過程中染色單體不分開使染色體數(shù)目加倍

C. ⑤→⑥過程處于有絲分裂后期,細(xì)胞中的染色體組數(shù)增加一倍

D. ⑥→⑦過程中DNA解旋酶可使染色體解旋變?yōu)榧?xì)絲狀的染色質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某植物的幼苗放在單側(cè)光下照射一段時(shí)間,下圖為該幼苗尖端以下部位的橫切示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 幼苗尖端的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素

B. 單側(cè)光來自b側(cè),導(dǎo)致該處生長素濃度高

C. a側(cè)細(xì)胞的伸長速度小于b側(cè)

D. 其向光側(cè)相當(dāng)于將莖橫放的遠(yuǎn)地側(cè)

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【題目】乙肝病毒表面有T1蛋白和T2蛋白,免疫接種實(shí)驗(yàn)表明這兩種蛋白質(zhì)都可引起實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的免疫反應(yīng)?蒲腥藛T用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因番茄,用于生產(chǎn)可口服的乙肝病毒疫苗,回答下列問題:

(1)T1蛋白和T2蛋白進(jìn)入實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的腸道后,會(huì)被實(shí)驗(yàn)動(dòng)物小腸黏膜上的一種M細(xì)胞當(dāng)做_________處理,進(jìn)而引發(fā)一系列的免疫反應(yīng),最終產(chǎn)生相應(yīng)的_________________,使實(shí)驗(yàn)動(dòng)物獲得了對(duì)乙肝病毒的免疫能力。

(2)用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)可口服的乙肝病毒疫苗(含T1蛋白),所用的目的基因是____________,所用的運(yùn)載體是土壤農(nóng)桿菌的________________。

(3)可利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,其前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成_________。PCR一般要經(jīng)歷三十多次循環(huán),目的基因在乙肝病毒DNA中的位置如圖所示,則在____________(填“第一次”、“第二次”或“第三次”)次循環(huán)結(jié)束后,即可出現(xiàn)兩條鏈等長的目的基因片斷。

(4)獲得轉(zhuǎn)基因番茄植株后,通過分子檢測(cè),已確定該植株所結(jié)番茄中含有T2蛋白,此后還需要進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定,例如___________________________________。

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【題目】如圖為一種單基因遺傳病的系譜圖(控制該病的基因不在 X 染色體與 Y 染色體的同源區(qū)段上)。 在不考慮突變和交叉互換的情況下,下列有關(guān)敘述中正確的是(

A. 若 3 號(hào)體細(xì)胞中不含此病的致病基因,則此病在人群中男性發(fā)病率高于女性

B. 若 l 號(hào)和 3 號(hào)體細(xì)胞中均含此病的致病基因,則此病為常染色體隱性遺傳病

C. 若 l 號(hào)體細(xì)胞中不含此病的致病基因,3 號(hào)體細(xì)胞中含此病的致病基因,則 4 號(hào)的外祖父不 是該病患者

D. 若 2 號(hào)為雜合子,則 4 號(hào)與正常女性婚配后不可能生出患此病的男孩

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