8.如圖為甲。ˋ-a)和乙。˙-b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請回答下列問題.

(1)甲病屬于A,乙病屬于D.
A.常染色體顯性遺傳病    B.常染色體隱性遺傳病  C.伴X染色體顯性遺傳病
D.伴X染色體隱性遺傳病  E.伴Y染色體遺傳病
(2)Ⅱ6的基因型為aaXBY;Ⅲ10的基因型為AAXBXB或AAXBXb或AaXBXB或AaXBXb
(3)假如Ⅲ10和Ⅲ13結(jié)婚,生育的孩子患病的類型可能有哪幾種情況只患甲病或只患乙病或同時(shí)患甲、乙兩種病,其中甲乙兩病均不患的概率是$\frac{7}{24}$,同時(shí)患甲、乙兩種病概率是$\frac{1}{12}$.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中3號和4號患甲病,出生正常的女兒9號,所以甲病為常染色體顯性遺傳;1號和2號都不患乙病,生患乙病的兒子7號,已知乙病為伴性遺傳病,故乙病為伴X染色體隱性遺傳病,據(jù)此作答.

解答 解:(1)3和4有甲病而子女9、11號沒有病,說明是常染色體上的顯性遺傳病.1和2號沒有乙病而其孩子7有乙病,說明是隱性遺傳病,又乙病為伴性遺傳病,7、13號患乙病,但2號不患乙病,所以為伴X染色體隱性遺傳。
(2)9號沒患甲病,故關(guān)于甲病的基因型為aa,7號患乙病,所以1、2號關(guān)于乙病的基因型為XBXb、XBY,4號關(guān)于乙病基因型及概率為$\frac{1}{2}$XBXb、$\frac{1}{2}$XBXB.3號沒患乙病他有關(guān)甲病的基因型為XBY,6號不患甲病,不患乙病,6的基因型為aaXBY.10號患甲病,基因型為AA或Aa;10號不患乙病,且4號關(guān)于乙病基因型為XBXb或XBXB,因此,Ⅲ10的基因型為AAXBXB或AAXBXb或AaXBXB或AaXBXb
(3)由于7號是乙病男,因此1號基因型為aaXBXb;又由于5號不換甲病,因此2號基因型為AaXBY,則4基因型為$\frac{1}{2}$AaXBXB、$\frac{1}{2}$AaXBXb.又由于9號正常,則3號基因型為AaXBY,因此Ⅲ-10的甲病基因型為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,乙病基因型為$\frac{3}{4}$XBXB、$\frac{1}{4}$XBXb.Ⅲ-13個(gè)體的基因型為aaXbY.假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,生育的孩子患甲病的概率=1-$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}$,患乙病的概率=$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$,只患一病的概率是$\frac{2}{3}$×(1-$\frac{1}{8}$)+(1-$\frac{2}{3}$)×$\frac{1}{8}$=$\frac{5}{8}$,不患病的概率=(1-$\frac{2}{3}$)(1-$\frac{1}{8}$)=$\frac{7}{24}$,同時(shí)患甲、乙兩種病概率是$\frac{2}{3}×\frac{1}{8}$=$\frac{1}{12}$.
故答案為:
(1)A D   
(2)aaXBY    AAXBXB或AAXBXb或AaXBXB或AaXBXb
(3)只患甲病或只患乙病或同時(shí)患甲、乙兩種病  $\frac{7}{24}$     $\frac{1}{12}$

點(diǎn)評 本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病及伴性遺傳,要求考生識記人類遺傳病的特點(diǎn),能利用口訣,根據(jù)系譜圖判斷遺傳病的遺傳方式,進(jìn)而判斷相應(yīng)個(gè)體的基因型;同時(shí)能利用逐對分析法進(jìn)行簡單的概率計(jì)算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于人口與可持續(xù)發(fā)展關(guān)系的敘述,不正確的是( 。
A.控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì),是我國實(shí)施戰(zhàn)略的重要條件
B.控制人口增長,提高人口質(zhì)量,要把計(jì)劃生育工作放到重要位置
C.目前我國人口太多,不可能實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
D.專家預(yù)測,到21世紀(jì)中葉,我國將出現(xiàn)人口高峰,將達(dá)到15億人左右

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科目:高中生物 來源:2015-2015學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二第六次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí),通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。右圖是血清對正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。從該圖提供的信息可以獲得的正確結(jié)論是( )

A.正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同

B.有無血清對兩種細(xì)胞培養(yǎng)的影響相同

C.培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)

D.培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清對癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響比較大

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科目:高中生物 來源:2015-2015學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二第六次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.DNA連接酶可使目的基因與載體的黏性末端形成氫鍵,實(shí)現(xiàn)黏性末端的黏合,形成重組DNA

B.限制性核酸內(nèi)切酶的切割位點(diǎn)是DNA中磷酸和堿基之間的磷酸二酯鍵

C.用纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體,便于植物雜交育種

D.T4DNA連接酶既可以連接雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端又可以連接雙鏈DNA片段的平末端

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.Ⅰ.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象,請據(jù)圖回答:

(1)科學(xué)家依據(jù)有無以核膜為界限的細(xì)胞核將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是B(填標(biāo)號).
(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是BC(填標(biāo)號),A.B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體.
(3)圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是B(填標(biāo)號).
Ⅱ.將下列生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類
①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍(lán)藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水綿 ⑧SARS病原體 ⑨細(xì)菌 ⑩胰島素
A.真核細(xì)胞:④⑤⑦;.原核細(xì)胞:①②③⑨;
C.非細(xì)胞結(jié)構(gòu):⑥⑧⑩.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖分別表示對幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果,有關(guān)假設(shè)和推論正確的是(  )
A.若圖甲表示有絲分裂過程中的某階段,則下一時(shí)期細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板
B.若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則染色體著絲粒分裂可發(fā)生在這一階段
C.若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則C組細(xì)胞中可能出現(xiàn)四分體
D.若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此圖分析,正確的是(  )
A.在這30年中,該種群數(shù)量最少的年份是第15年
B.第15~20年間種群數(shù)量呈增長趨勢
C.該種群在這30年間的增長符合“J”型增長模型
D.第10年和第20年時(shí),該種群的種群數(shù)量不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.牛通過吃草獲得化合物和元素.那么,牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素( 。
A.種類和含量差異都很大B.種類大體相同,含量差異很大
C.種類和含量都是大體相同的D.種類差異很大,含量大體相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.某實(shí)驗(yàn)室對小白鼠的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)進(jìn)行了相關(guān)研究.
實(shí)驗(yàn)一:向小白鼠注射促甲狀腺激素(TSH),會(huì)使下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)分泌減少.對此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點(diǎn),觀點(diǎn)一:這是TSH直接對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果;觀點(diǎn)二:這是TSH通過促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,進(jìn)而對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果.兩種觀點(diǎn)孰是孰非?探究實(shí)驗(yàn)如下:
(一)實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A、B兩組,測定兩組動(dòng)物血液中促甲狀腺激素釋放激素(TRH)的含量.
(2)用手術(shù)器械將A組小白鼠的甲狀腺(器官)切除,B組做相同的外傷手術(shù),但不摘除此器官.
(3)向A、B兩組小白鼠注射等量的適宜濃度的促甲狀腺激素(TSH).
(4)在相同且適宜的環(huán)境條件下觀測.
(5)一段時(shí)間后,測定A、B兩組小白鼠物血液中TRH的含量.
(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論(支持何種觀點(diǎn)):
(1)若A組小白鼠TRH不減少(或增加),B組小白鼠TRH減少,則支持觀點(diǎn)二;
(2)若A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等,則支持觀點(diǎn)一;
實(shí)驗(yàn)二:科學(xué)家對多種恒溫動(dòng)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明調(diào)節(jié)體溫的主要中樞位于下丘腦,下丘腦包括下丘腦前部和下丘腦后部.為研究下丘腦前、后兩部在體溫調(diào)節(jié)中的作用,科學(xué)家做了以下實(shí)驗(yàn).
(1):對下丘腦前部局部加溫,機(jī)體出現(xiàn)血管舒張,散熱量增加;對下丘腦前部局部冷卻,機(jī)體出現(xiàn)寒顫,產(chǎn)熱量增加.
(2):用實(shí)驗(yàn)一的方法處理下丘腦后部,機(jī)體不出現(xiàn)散熱和產(chǎn)熱效應(yīng);用電刺激下丘腦后部,機(jī)體出現(xiàn)寒戰(zhàn),增加產(chǎn)熱.
請分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答:
(1)上述實(shí)驗(yàn)表明:下丘腦對溫度刺激的敏感部位主要集中在下丘腦前部,
(2)溫度刺激下丘腦前部和后部、以及溫度刺激和電刺激下丘腦后部產(chǎn)生的效應(yīng)不同,說明信息傳遞的方向最可能是從下丘腦前部傳至后部,下丘腦后部的功能是對信息進(jìn)行分析與綜合,從而調(diào)節(jié)恒溫動(dòng)物的產(chǎn)熱和散熱過程,使體溫保持相對穩(wěn)定.
(3)豬的體溫調(diào)節(jié)與人類似.在18~20℃的條件下,體重為60kg的豬增重最快.試運(yùn)用體溫調(diào)節(jié)相關(guān)知識解釋:當(dāng)環(huán)境溫度過低(5℃)或過高(35℃)時(shí),豬的增重都會(huì)下降的原因.環(huán)境溫度過低,豬需要消耗更多的能量用于產(chǎn)熱,有機(jī)物消耗增加,增重下降;環(huán)境溫度過高,豬要消耗更多的能量增加散熱,以維持體溫相對穩(wěn)定,有機(jī)物消耗增加,增重下降..

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