【題目】下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是

A．細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)

B．所有的酶都在生物膜上，沒(méi)有生物膜生物就無(wú)法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)

C．生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

D．合成固醇類(lèi)激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般比較發(fā)達(dá)

【答案】D

【解析】生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜，而小腸粘膜不屬于生物膜系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；有的酶存在于生物膜上，有的酶不分布在生物膜上，如有氧呼吸第一階段的酶分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，B錯(cuò)誤；生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似，但由于功能不同，不同生物膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量不同，C錯(cuò)誤；固醇類(lèi)激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，合成場(chǎng)所是滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在基因工程中，提取目的基因時(shí)所用的基因的“剪刀”是

A. 限制性核酸內(nèi)切酶 B. DNA連接酶 C. 解旋酶 D. RNA聚合酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請(qǐng)分析回答：

（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物影響的是曲線 ，可選用圖中 點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑。此例說(shuō)明，生長(zhǎng)素類(lèi)似物的作用具有 性。

（2）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)圖中的①③組所示結(jié)果進(jìn)行比較，可得出 ；繼而根據(jù)圖中的②③組所示結(jié)果進(jìn)行比較，可得出細(xì)胞分裂素 。

（3）油菜素內(nèi)酯是一種新型植物內(nèi)源激素，主要分布在植物伸長(zhǎng)生長(zhǎng)旺盛的部位。下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

油菜素內(nèi)酯濃度(mg/L)

O

0.10

0.20

0.30

O．40

0.50

平均株高(cm)

16

20

38

51

42

24

①油菜素內(nèi)酯的作用與 或 （填植物激素名稱(chēng)）相似。

②上述實(shí)驗(yàn)的目的是 。

（4）多地媒體披露，市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一些嫩黃瓜在種植時(shí)被涂抹了避孕藥（其主要成分是類(lèi)雌性激素），結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷此類(lèi)報(bào)道是否科學(xué)？ 。原因是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了促使R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型菌的轉(zhuǎn)化因子是

A. 蛋白質(zhì) B. DNA C. 多糖 D. 脂質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)氨基酸縮合成二肽并生成水，這個(gè)水分子中的氫原子來(lái)自氨基酸的（ ）

A. 氨基 B. 氨基和羧基 C. R基 D. 羧基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 核酸分子多樣性取決于核酸中核苷酸的排列順序

B. RNA具有傳遞信息、催化反應(yīng)、轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)等功能

C. 雙鏈DNA分子的每個(gè)脫氧核糖上均連著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基

D. 用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，具有1：1比例的是（　　）

①子一代的性狀分離比

②子一代的配子類(lèi)型比

③測(cè)交后代的表現(xiàn)型比

④子二代的基因型比

A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物活動(dòng)小組要借助某大學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，對(duì)DNA分子復(fù)制的方式進(jìn)行探索，有人認(rèn)為DNA分子是全保留復(fù)制，也有人認(rèn)為DNA分子是半保留復(fù)制。 該小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)程序，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟并對(duì)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟

第一步：在氮源為14N 的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其 DNA 分子均為14N -DNA ；在氮源為15N 的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其 DNA 分子均為15N -DNA 。用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示，其 DNA 分別分布在輕帶和重帶位置上。

第二步：將親代大腸桿菌（含15N）轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上繁殖一代（Ⅰ），請(qǐng)分析：

如果DNA 一半在輕帶位置，一半在重帶位置，則是全保留復(fù)制，

如果 DNA ，則是半保留復(fù)制。

第三步：為了進(jìn)一步驗(yàn)證第二步的推測(cè)結(jié)果，將親代大腸桿菌（含15N）轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖二代（Ⅱ），請(qǐng)分析：

如果DNA1/4在重帶位置3/4在輕帶位置，則是 ；

如果DNA1/2在中帶位置1/2在輕帶位置，則是 。

（2）有人提出：第一代（Ⅰ）的 DNA 用解旋酶處理后再離心，就能直接判斷DNA的復(fù)制方式，如果輕帶和重帶各占1/2 , 則一定為半保留復(fù)制。你認(rèn)為這種說(shuō)法是否正確？ 。

原因是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】誘變育種和雜交育種的突出優(yōu)點(diǎn)分別是

①提高突變頻率

②將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一起

③縮短育種年限

④定向改造生物性狀

A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案