A、圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有3個(gè) |
B、由圖可知,該植物經(jīng)過(guò)48小時(shí)的重量活動(dòng)后無(wú)有機(jī)物的積累 |
C、實(shí)驗(yàn)開始的前24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度弱 |
D、實(shí)驗(yàn)全過(guò)程葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線粒體和葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 |
B、被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 |
C、主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞 |
D、胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一個(gè)池塘中的各種水生植物和水生動(dòng)物及浮游生物的總和 |
B、一片海洋中所有魚類的總和 |
C、一座山上的各種植物、動(dòng)物、菌類等全部生物 |
D、一片森林中的所有梅花鹿 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、增加某一生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈長(zhǎng)度,使食物網(wǎng)更加復(fù)雜 |
B、用當(dāng)?shù)氐牡V產(chǎn)資源換取化肥,以提高農(nóng)作物產(chǎn)量 |
C、草場(chǎng)上牧草產(chǎn)量與所放牧的牛羊的數(shù)量互相匹配 |
D、要避免“前面造林,后面砍樹”現(xiàn)象出現(xiàn),就要給當(dāng)?shù)鼐用裉峁┢渌钔緩?/span> |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件 |
B、H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4對(duì)血液中酸堿度起緩沖作用 |
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng) |
D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
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