下圖中甲、乙為人體內(nèi)兩種不同組織處的毛細(xì)血管，①②③表示某些化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列選項(xiàng)正確的是


  1. A.
    ①②③三種化學(xué)物質(zhì)中②和③可以是葡萄糖
  2. B.
    若②為氨基酸，經(jīng)吸收、運(yùn)輸，在組織細(xì)胞中的核糖體上合成組織蛋白共要穿過(guò)5層生物膜
  3. C.
    圖中CO2濃度最高的部位是乙
  4. D.
    人進(jìn)食1小時(shí)后，毛細(xì)血管內(nèi)的胰高血糖素會(huì)迅速升高
A
試題分析：由圖可知：①→② 表示物質(zhì)的消化過(guò)程，②和③可以是葡萄糖；A正確，氨基酸經(jīng)過(guò)吸收、運(yùn)輸，在組織細(xì)胞中的核糖體上合成組織蛋白，至少需要經(jīng)過(guò)小腸上皮細(xì)胞（2層膜）、2層毛細(xì)血管壁細(xì)胞（4層膜）、組織細(xì)胞膜（1層膜），共要穿過(guò)7層生物膜；B錯(cuò)誤。組織細(xì)胞內(nèi)由于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2，圖中CO2濃度最高的部位是組織細(xì)胞內(nèi)；C錯(cuò)誤。人進(jìn)食1小時(shí)后，由于消化吸收，使得血糖含量迅速上升，超過(guò)正常范圍，此時(shí)胰島B細(xì)胞分泌的胰島素的含量上升，使得血糖恢復(fù)正常值；D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所列知識(shí)點(diǎn)要知道其含義，能夠在試題所給予的相對(duì)簡(jiǎn)單的情境中識(shí)別和使用它們。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：山東省威海市2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期末模塊考試生物試卷 題型：071

下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。下圖中甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為激素，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí)，圖中激素A_________在血液中的含量明顯升高，同時(shí)激素D_________分泌也增多，并且骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗。引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為：_________→傳入神經(jīng)→_________→傳出神經(jīng)→骨骼肌。

（2）當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí)，丁可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制，通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用使分泌的_________（填激素名稱(chēng)）增多；同時(shí)激素D也增多。上述過(guò)程從反射類(lèi)型看屬于_________反射。

（3）下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過(guò)程外，還能分泌_________（填激素名稱(chēng)）由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡。

（4）如果血液中物質(zhì)A的含量過(guò)高，會(huì)抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)作用稱(chēng)為_(kāi)________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011年山東省威海市高一下學(xué)期期末模塊考試生物卷 題型：綜合題

（8分）下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。下圖中甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為激素，

請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí)，圖中激素A                在血液中的含量明顯升高，同時(shí)激素D                  分泌也增多，并且骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗。引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為：                  →傳入神經(jīng)→
                        →傳出神經(jīng)→骨骼肌。
（2）當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí)，丁可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制，通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用使分泌的                    （填激素名稱(chēng)）增多；同時(shí)激素D也增多。上述過(guò)程從反射類(lèi)型看屬于                 反射。
（3）下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過(guò)程外，還能分泌                 （填激素名稱(chēng)）由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡。
（4）如果血液中物質(zhì)A的含量過(guò)高，會(huì)抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)作用稱(chēng)為                    。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型：綜合題

下圖甲表示人體反射弧組成，圖乙為人體內(nèi)環(huán)境示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：（注：[   ]中填圖中序號(hào)，橫線上填名稱(chēng)）

（1）甲圖中a、b結(jié)構(gòu)稱(chēng)為，能接受外界溫度變化刺激的是圖中的[   ]，對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[  ]。
（2）乙圖中細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括（填序號(hào)）中的液體，當(dāng)⑥中水分減少時(shí)，其濃度改變會(huì)刺激產(chǎn)生，促進(jìn)腎小管對(duì)水分的重新吸收，使尿量減少。
（3）若乙圖表示胰島組織，當(dāng)⑥中血糖濃度明顯增加時(shí)，胰島細(xì)胞合成分泌激素的變化是，以調(diào)節(jié)血糖濃度，實(shí)現(xiàn)的穩(wěn)態(tài)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷選修（解析版） 題型：綜合題

（12分）下圖甲表示人體反射弧組成，圖乙為人體內(nèi)環(huán)境示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：（注：[   ]中填圖中序號(hào)，橫線上填名稱(chēng)）

（1）甲圖中a、b結(jié)構(gòu)稱(chēng)為      ，能接受外界溫度變化刺激的是圖中的[   ]     ，對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[  ]             。

（2）乙圖中細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括          （填序號(hào)）中的液體，當(dāng)⑥中水分減少時(shí)，其濃度改變會(huì)刺激        產(chǎn)生           ，促進(jìn)腎小管對(duì)水分的重新吸收，使尿量減少。

 

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