15.在一條離體的神經(jīng)纖維的中段施加一定強(qiáng)度的電刺激,使其興奮,則(  )
A.所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)僅向軸突末梢方向傳導(dǎo)
B.所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)僅向樹(shù)突末梢方向傳導(dǎo)
C.未興奮部位的膜內(nèi)表現(xiàn)為正電位,膜外為負(fù)電位
D.興奮部位的膜外表現(xiàn)為負(fù)電位,膜內(nèi)為正電位

分析 靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,鈉離子大量?jī)?nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位.興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去.在神經(jīng)纖維上,興奮可以由興奮點(diǎn)向未興奮點(diǎn)雙向傳遞.

解答 解:A、興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的,A錯(cuò)誤;
B、神經(jīng)纖維上,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是由興奮點(diǎn)向未興奮點(diǎn)雙向傳遞,B錯(cuò)誤;
C、未興奮部分表現(xiàn)為膜內(nèi)負(fù)電位、膜外正電位的靜息電位,C錯(cuò)誤;
D、興奮部位的膜外表現(xiàn)為負(fù)電位,膜內(nèi)為正電位,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo),要求考生識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過(guò)程,掌握興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程,明確興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中,正確的是( 。
A.核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所
B.有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體
C.核糖體和葉綠體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖甲為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過(guò)程,a、b、c、d表示細(xì)胞器,圖丙是圖乙中某三種細(xì)胞器的化學(xué)成分.回答相關(guān)問(wèn)題:([]填標(biāo)號(hào)或字母,橫線填文字)

(1)圖甲中各種生物膜的結(jié)構(gòu)與化學(xué)成分相似,但功能差別較大的直接原因是蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同.遺傳物質(zhì)存在的場(chǎng)所是③⑥(填序號(hào)).從進(jìn)化角度看,首先由于[④]細(xì)胞膜的出現(xiàn),才誕生了相對(duì)獨(dú)立的生命系統(tǒng).
(2)圖乙中物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞的“介質(zhì)”與細(xì)胞質(zhì)中運(yùn)輸“介質(zhì)”不同,后者通常是tRNA,研究圖示生理過(guò)程一般采用的方法是同位素標(biāo)記法(同位素示蹤法).
(3)圖丙中1、3分別對(duì)應(yīng)圖乙中d、a(填字母).
(4)圖乙中細(xì)胞合成的分泌蛋白,除抗體、消化酶外,還可能是部分激素(蛋白質(zhì)類激素)等.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.植物細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)中,含有核苷酸種類數(shù)共有( 。
A.8B.7C.5D.4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶(分解乙酰膽堿的酶)的作用,對(duì)于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的突觸來(lái)說(shuō),中毒后會(huì)發(fā)生(  )
A.突觸前膜的流動(dòng)性消失,遞質(zhì)不能釋放
B.關(guān)閉突觸后膜的Na+離子通道,影響Na+內(nèi)流
C.乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體
D.突觸前神經(jīng)元的膜電位發(fā)生顯著變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列生物結(jié)構(gòu)上最相似的一組是( 。
A.噬菌體、細(xì)菌B.變形蟲(chóng)、棉花C.藍(lán)藻、酵母菌D.乳酸菌、大腸桿菌

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下學(xué)期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

春天一到,很多動(dòng)物的生殖腺便發(fā)達(dá)起來(lái)。這是由于白天變長(zhǎng),通過(guò)神經(jīng)中樞作用于內(nèi)分泌腺的結(jié)果。在這一過(guò)程中,起主要作用的腺體、激素及生理作用是( )

A.垂體,分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)

B.甲狀腺,分泌甲狀腺激素,刺激性腺的活動(dòng)

C.垂體,分泌促性腺激素,剌激性腺的活動(dòng)

D.垂體,分泌生長(zhǎng)激素,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為小麥種子發(fā)育過(guò)程中幾種植物激素的含量變化,據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.赤霉素可以促進(jìn)小麥種子的成熟

B.生長(zhǎng)素與調(diào)節(jié)有機(jī)物向種子運(yùn)輸和積累有關(guān)

C.細(xì)胞分裂素最先達(dá)到最高值,可能與調(diào)節(jié)種子細(xì)胞的分裂有關(guān)

D.種子生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段起主導(dǎo)作用的激素不同

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是

A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān) B.性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳

C.生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因 D.初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中都含Y染色體

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同步練習(xí)冊(cè)答案